Historia Hoy: Construyendo respuestas sobre independencia - Educación superior
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Descripción
La colección Historia Hoy: Construyendo respuestas sobre independencia - Educación superior, hace parte del programa de desarrollo de competencias en ciencias sociales: "Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia", cuyo propósito es incentivar el desarrollo del pensamiento científico, el enriquecimiento de las prácticas de aula en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales a través de la Investigación histórica como estrategia pedagógica. La colección está conformada por textos, en formato PDF, que recogen los resultados de las investigaciones adelantadas por estudiantes de educación superior, guiados por sus docentes, para dar respuesta a alguna de las preguntas generadas durante la fase de “Los estudiantes preguntan” del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, registradas en la cartilla “200 años, 200 preguntas”. Los recursos están dirigidos a estudiantes y docentes de educación preescolar, básica y media.
Listado de los 20 recursos
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9. El gobierno del hogar, el negocio doméstico y fábrica culinaria: el provecho de ingredientes y productos en el siglo XIX como elemento de consolidación nacional
Este recurso en formato PDF, es un documento que hace parte de la colección “Historia Hoy: Construyendo respuestas sobre independencia - Educación superior”. Explica las labores que llevaban a cabo las mujeres de la época de la Independencia, tales como la administración de las labores hogareñas y culinarias. Tiene como propósito brindar elementos pedagógicos que sean útiles al momento de adelantar procesos investigativos en torno a la historia colombiana y su enseñanza en el área de Ciencias Sociales.
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10. Independencia en retrospectiva nasa
Este recurso en formato PDF, es un documento que hace parte de la colección “Historia Hoy: Construyendo respuestas sobre independencia - Educación superior”. Pretende aproximarse a una reconstrucción de la historia social de la etnia Paez y partiendo desde la óptica construida por ellos como comunidad, buscando incorporar elementos de análisis sobre los diferentes desencuentros con las huestes conquistadoras y misioneras durante la Conquista y gran parte de la Colonia, intentando construir posibles puentes explicativos sobre la participación de los indígenas de la comunidad nasa en las guerras de Independencia y las consecuencias que éstas tuvieron en su vida cotidiana. Tiene como propósito brindar elementos pedagógicos que sean útiles al momento de adelantar procesos investigativos en torno a la historia colombiana y su enseñanza en el área de Ciencias Sociales.
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11. El lugar de los niños en la época de la Independencia de Colombia
Este recurso en formato PDF, es un documento que hace parte de la colección “Historia Hoy: Construyendo respuestas sobre independencia - Educación superior”. Presenta un recorrido histórico para determinar el lugar del niño en Colombia entre los siglos XVIII y XIX, teniendo presente que aunque los niños hacían parte de la sociedad de estas épocas, su papel ha sido poco documentado. Tiene como propósito brindar elementos pedagógicos que sean útiles al momento de adelantar procesos investigativos en torno a la historia colombiana y su enseñanza en el área de Ciencias Sociales.
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12. El proceso revolucionario de las ideas. Educación, pensamiento e independencia en la Nueva Granada
Este recurso en formato PDF, es un documento que hace parte de la colección “Historia Hoy: Construyendo respuestas sobre independencia - Educación superior”. Explica ciertas situaciones como el extrañamiento de la Compañía de Jesús del virreinato, las circunstancias políticas de la Corona española a principios del siglo XIX y la apertura hacia ideas provenientes del pensamiento ilustrado en el ámbito educativo, dieron lugar a significativas transformaciones tangibles en la crisis de la educación colonial. Es así que se introdujeron nuevos postulados desde los planes de estudio, afectando las instituciones escolares y a los sujetos de la educación. Tiene como propósito brindar elementos pedagógicos que sean útiles al momento de adelantar procesos investigativos en torno a la historia colombiana y su enseñanza en el área de Ciencias Sociales.
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13. Crímenes y criminales. Procesos judiciales en la ciudad de Popayán, Nueva Granada
Este recurso en formato PDF, es un documento que hace parte de la colección “Historia Hoy: Construyendo respuestas sobre independencia - Educación superior”. Analiza los procesos judiciales desarrollados en la historia, a raíz de los crímenes cometidos y que fueron tratados; ésto con el fin de explicar cómo se dieron estos procesos en la Nueva Granada. Tiene como propósito brindar elementos pedagógicos que sean útiles al momento de adelantar procesos investigativos en torno a la historia colombiana y su enseñanza en el área de Ciencias Sociales.
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14. La suerte de los españoles en Colombia durante el proceso de Independencia (1810-1830)
Este recurso en formato PDF, es un documento que hace parte de la colección “Historia Hoy: Construyendo respuestas sobre independencia - Educación superior”. Se centra en un amplio período de tiempo de la historia de Colombia, para mostrar a los españoles en el proceso de Independencia, durante los primeros años de la Gran Colombia y también, durante la separación de la misma, aunque la documentación se refiere mayoritariamente al período de Reconquista. Tiene como propósito brindar elementos pedagógicos que sean útiles al momento de adelantar procesos investigativos en torno a la historia colombiana y su enseñanza en el área de Ciencias Sociales.
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15. Los primeros aires de libertad. El convento San Juan Bautista de la orden de los capuchinos en la Villa del Socorro, espacio vital en la independencia de la Nueva Granada (1781-1819)
Este recurso en formato PDF, es un documento que hace parte de la colección “Historia Hoy: Construyendo respuestas sobre independencia - Educación superior”. Explica el papel que cumplieron ciertos espacios físicos en el proceso de la Independentista de Colombia, como lo son el Convento de San Juan Bautista y la Villa del Socorro, el significado de éstos para el fortalecimiento de nuestra identidad y el porqué dichos sitios hacen parte de la memoria colectiva de los colombianos. Tiene como propósito brindar elementos pedagógicos que sean útiles al momento de adelantar procesos investigativos en torno a la historia colombiana y su enseñanza en el área de Ciencias Sociales.
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16. Encuentro y fusión de dos culturas. Una medicina llena de mitología, naturaleza nativa, conocimiento y ciencia del viejo mundo
Este recurso en formato PDF, es un documento que hace parte de la colección “Historia Hoy: Construyendo respuestas sobre independencia - Educación superior”. Intenta explicar los cambios producidos en la medicina tradicional utilizada por los indígenas antes de la llegada de los españoles y la manera cómo estos procedimientos se fueron transformando durante la colonización. Tiene como propósito brindar elementos pedagógicos que sean útiles al momento de adelantar procesos investigativos en torno a la historia colombiana y su enseñanza en el área de Ciencias Sociales.
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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