Sugerencias de uso: Luego de leer el documento, se le sugiere al docente que promueva un conversatorio con sus estudiantes, donde analicen la información presentada en éste sobre el papel de los niños en la época de la Independencia de Colombia y con base en ello, se recomienda realizar un ensayo donde se expliquen aquellos aspectos significativos de ésta, presentando sus opiniones y críticas constructivas. Objetivos de aprendizaje: Con este documento, el estudiante podrá identificar cuál era el lugar del niño en Colombia entre los siglos XVIII y XIX, teniendo presente que aunque los niños hacían parte de la sociedad de estas épocas, su papel ha sido poco documentado. Pregunta detonante: ¿Cómo era la vida de los niños campesinos en medio del conflicto social de hace 200 años? Aspectos pedagógicos: El docente podrá utilizar este recurso, para presentar datos históricos a sus estudiantes, acerca de la Independencia de Colombia, promoviendo en ellos la reflexión y el análisis sobre las situaciones presentadas en la época, en especial, acerca del lugar del niño colombiano durante dicha época.