Historia Hoy: Ciencias Médicas
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La entrega esta conformada por diversos libros y artículos pertenecientes a la Biblioteca Nacional, en formato .pdf
Listado de los 347 recursos
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Tratado de las enfermedades epidémicas, pútridas, malignas, contagiosas y pestilentes. Traducido y recopilado de varios autores por el doctor don Antonio Lavedan: Parte 9 de 13
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento trata sobre las diferentes enfermedades que han sido catalogadas como epidémicas, malignas, contagiosas y pestilentes en el Siglo XVIII, sus teorías y sus síntomas. El texto puede ser utilizado con estudiantes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Naturales en los grados 6º y 7º, con el fin de apoyar los procesos de aprendizaje, especialmente al momento de abordar temáticas sobre la transmisión de enfermedades y las medidas de prevención y control. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en la medicina del Siglo XVIII. Nota: En esta parte, el documento contiene desde la página 225 hasta la 250.
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Tratado de las enfermedades epidémicas, pútridas, malignas, contagiosas y pestilentes. Traducido y recopilado de varios autores por el doctor don Antonio Lavedan: Parte 10 de 13
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento trata sobre las diferentes enfermedades que han sido catalogadas como epidémicas, malignas, contagiosas y pestilentes en el Siglo XVIII, sus teorías y sus síntomas. El texto puede ser utilizado con estudiantes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Naturales en los grados 6º y 7º, con el fin de apoyar los procesos de aprendizaje, especialmente al momento de abordar temáticas sobre la transmisión de enfermedades y las medidas de prevención y control. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en la medicina del Siglo XVIII. Nota: En esta parte, el documento contiene desde la página 251 hasta la 278.
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Tratado de las enfermedades epidémicas, pútridas, malignas, contagiosas y pestilentes. Traducido y recopilado de varios autores por el doctor don Antonio Lavedan: Parte 11 de 13
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento trata sobre las diferentes enfermedades que han sido catalogadas como epidémicas, malignas, contagiosas y pestilentes en el Siglo XVIII, sus teorías y sus síntomas. El texto puede ser utilizado con estudiantes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Naturales en los grados 6º y 7º, con el fin de apoyar los procesos de aprendizaje, especialmente al momento de abordar temáticas sobre la transmisión de enfermedades y las medidas de prevención y control. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en la medicina del Siglo XVIII. Nota: En esta parte, el documento contiene desde la página 279 hasta la 305.
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Tratado de las enfermedades epidémicas, pútridas, malignas, contagiosas y pestilentes. Traducido y recopilado de varios autores por el doctor don Antonio Lavedan: Parte 12 de 13
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento trata sobre las diferentes enfermedades que han sido catalogadas como epidémicas, malignas, contagiosas y pestilentes en el Siglo XVIII, sus teorías y sus síntomas. El texto puede ser utilizado con estudiantes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Naturales en los grados 6º y 7º, con el fin de apoyar los procesos de aprendizaje, especialmente al momento de abordar temáticas sobre la transmisión de enfermedades y las medidas de prevención y control. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en la medicina del Siglo XVIII. Nota: En esta parte, el documento contiene desde la página 306 hasta la 340.
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Tratado de las enfermedades epidémicas, pútridas, malignas, contagiosas y pestilentes. Traducido y recopilado de varios autores por el doctor don Antonio Lavedan: Parte 13 de 13
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento trata sobre las diferentes enfermedades que han sido catalogadas como epidémicas, malignas, contagiosas y pestilentes en el Siglo XVIII, sus teorías y sus síntomas. El texto puede ser utilizado con estudiantes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Naturales en los grados 6º y 7º, con el fin de apoyar los procesos de aprendizaje, especialmente al momento de abordar temáticas sobre la transmisión de enfermedades y las medidas de prevención y control. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en la medicina del Siglo XVIII. Nota: En esta parte, el documento contiene desde la página 341 hasta la 370.
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Tratado de las enfermedades venéreas: en que después de haver explicado el origen, la propagación y la comunicación de estas enfermedades en general, se trata de la naturaleza, de las causas y curación de cada una en particular / escrito en idioma latino por Mr. Astruc ; traducido al francés por el mismo autor; y al español por Félix Galisteo y Xiorro: Parte 1 de 12
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento presenta el orígen, propagación, contagio, periodos y curaciones de lo males venéreos en Europa especialmente desde el año de 1494 y su endemia en las Islas Antillas. El texto puede ser utilizado con estudiantes de Educación Media en el área de Ciencias Naturales en los grados 10º y 11º, ya que apoya las temáticas sobre las enfermedades de transmisión sexual y ayuda a reconocer la importancia que tiene la salud individual y colectiva desde tiempos pasados. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en la historia de las Ciencias Médicas. En esta parte, el documento contiene desde la página 1 hasta la 30.
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Tratado de las enfermedades venéreas: en que después de haver explicado el origen, la propagación y la comunicación de estas enfermedades en general, se trata de la naturaleza, de las causas y curación de cada una en particular / escrito en idioma latino por Mr. Astruc ; traducido al francés por el mismo autor; y al español por Félix Galisteo y Xiorro: Parte 2 de 12
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento presenta el orígen, propagación, contagio, periodos y curaciones de lo males venéreos en Europa especialmente desde el año de 1494 y su endemia en las Islas Antillas. El texto puede ser utilizado con estudiantes de Educación Media en el área de Ciencias Naturales en los grados 10º y 11º, ya que apoya las temáticas sobre las enfermedades de transmisión sexual y ayuda a reconocer la importancia que tiene la salud individual y colectiva desde tiempos pasados. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en la historia de las Ciencias Médicas. En esta parte, el documento contiene desde la página 30 hasta la 72.
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Tratado de las enfermedades venéreas: en que después de haver explicado el origen, la propagación y la comunicación de estas enfermedades en general, se trata de la naturaleza, de las causas y curación de cada una en particular / escrito en idioma latino por Mr. Astruc ; traducido al francés por el mismo autor; y al español por Félix Galisteo y Xiorro: Parte 3 de 12
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento presenta el orígen, propagación, contagio, periodos y curaciones de lo males venéreos en Europa especialmente desde el año de 1494 y su endemia en las Islas Antillas. El texto puede ser utilizado con estudiantes de Educación Media en el área de Ciencias Naturales en los grados 10º y 11º, ya que apoya las temáticas sobre las enfermedades de transmisión sexual y ayuda a reconocer la importancia que tiene la salud individual y colectiva desde tiempos pasados. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en la historia de las Ciencias Médicas. En esta parte, el documento contiene desde la página 73 hasta la 87. Inicia la numeración desde la página 1 hasta la 23.
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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Historia Hoy: Partituras
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Escuela Virtual de Deportes: Fútbol 7 - fotografías
La colección “Escuela Virtual de Deportes: Fútbol 7 - fotografías”, se deriva del Proyecto Escuela Virtual de Deportes, iniciativa de Coldeportes y el Comité Olímpico Colombiano, que corresponde a una herramienta virtual de educación que utiliza una estrategia metodológica, pedagógica y didáctica de la enseñanza del deporte, aprovechando las tecnologías de la información y la comunicación. La colección está conformada por una serie de fotografías que representan las posiciones técnicas del fútbol 7. Esta colección tiene como objetivo apoyar el proceso de enseñanza de la Educación física, recreación y deporte y, específicamente, el fútbol 7.
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Capítulo 8. Ser o no ser. Colombia Bio. Cortometraje
Este capítulo hace parte de la serie documental Colombia Bio, versión cortometraje. Las historias de cinco personajes se cruzan entre la biodiversidad, la ciencia y el postratado en este documental de Jhonny Hendrix Hinestroza, director de Candelaria (2017), Chocó (2012) y Saudó, laberinto de almas (2016). Un guardabosques, una bióloga, un estudiante de doctorado, un excombatiente y el mismo director recorren las zonas menos exploradas del páramo de Chingaza, buscando ubicar este emblemático sitio en la encrucijada del presente: biodiversidad, posconflicto y territorio.
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