Historia Hoy: Ciencias Médicas
Descripción
La entrega esta conformada por diversos libros y artículos pertenecientes a la Biblioteca Nacional, en formato .pdf
Listado de los 347 recursos
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Memoria sobre las enfermedades epidémicas que se padecieron en Lima, el año de 1821, estando sitiada por el Ejército Libertador / por el doctor don don José Manuel Valdes: Parte 1 de 3
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento presenta un recuento de las epidemias padecidas en Lima durante el año 1821. Puede ser abordado con estudiantes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Naturales, específicamente en los grados 6º y 7º, con el propósito de identificar el avance de la medicina y la influencia que han tenido las Ciencias Naturales y la tecnología en este desarrollo. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en estudiar la historia las ciencias médicas. Nota: Esta primera parte del documento contiene las páginas desde la 1 hasta la 14.
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Memoria sobre las enfermedades epidémicas que se padecieron en Lima, el año de 1821, estando sitiada por el Ejército Libertador / por el doctor don don José Manuel Valdes: Parte 2 de 3
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento presenta un recuento de las epidemias padecidas en Lima durante el año 1821. Puede ser abordado con estudiantes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Naturales, específicamente en los grados 6º y 7º, con el propósito de identificar el avance de la medicina y la influencia que han tenido las Ciencias Naturales y la tecnología en este desarrollo. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en estudiar la historia las ciencias médicas. Nota: Esta parte contiene las páginas desde la 15 hasta la 31. Seguidamente, se reinicia la numeración, presentando algunas notas con información relacionada con el texto, las cuales se exponen desde la página 1 hasta la 2.
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Memoria sobre las enfermedades epidémicas que se padecieron en Lima, el año de 1821, estando sitiada por el Ejército Libertador / por el doctor don don José Manuel Valdes: Parte 3 de 3
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento presenta un recuento de las epidemias padecidas en Lima durante el año 1821. Puede ser abordado con estudiantes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Naturales, específicamente en los grados 6º y 7º, con el propósito de identificar el avance de la medicina y la influencia que han tenido las Ciencias Naturales y la tecnología en este desarrollo. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en estudiar la historia las ciencias médicas. Nota: Esta última parte del documento, presenta la continuación de las notas iniciadas en la parte anterior, las cuales se exponen desde la página 3 hasta la 17.
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Memorias de la Real Academia médico-práctica de la ciudad de Barcelona: Parte 1 de 21
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento expone los estatutos y las observaciones médicas sobre diferentes casos de enfermedades, epidemias y tratamientos de la época. Puede ser usado con estudiantes de Educación Media en el área de Ciencias Naturales en los grados 10º y 11º. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en la historia de la medicina, ya que es un recurso muy valioso para realizar investigaciones sobre los métodos implementados durante el Siglo XVIII. El archivo contiene la introducción del documento desde la página 1 hasta la 10.
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Memorias de la Real Academia médico-práctica de la ciudad de Barcelona: Parte 2 de 21
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento expone los estatutos y las observaciones médicas sobre diferentes casos de enfermedades, epidemias y tratamientos de la época. Puede ser usado con estudiantes de Educación Media en el área de Ciencias Naturales en los grados 10º y 11º. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en la historia de la medicina, ya que es un recurso muy valioso para realizar investigaciones sobre los métodos implementados durante el Siglo XVIII. El archivo contiene la continuación de la introducción del documento desde la página 11 hasta la 28.
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Memorias de la Real Academia médico-práctica de la ciudad de Barcelona: Parte 3 de 21
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento expone los estatutos y las observaciones médicas sobre diferentes casos de enfermedades, epidemias y tratamientos de la época. En esta parte, el recurso presenta algunos estatutos de la Real Academia médico - práctica de Barcelona. Puede ser usado con estudiantes de Educación Media en el área de Ciencias Naturales en los grados 10º y 11º. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en la historia de la medicina, ya que es un recurso muy valioso para realizar investigaciones sobre los métodos implementados durante el Siglo XVIII. El archivo contiene las páginas del documento desde la 29 hasta la 48.
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Memorias de la Real Academia médico-práctica de la ciudad de Barcelona: Parte 4 de 21
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento expone los estatutos y las observaciones médicas sobre diferentes casos de enfermedades, epidemias y tratamientos de la época. En esta parte el recurso presenta algunos estatutos de la Real Academia médico - práctica de Barcelona y un discurso inaugural. Puede ser usado con estudiantes de Educación Media en el área de Ciencias Naturales en los grados 10º y 11º. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en la historia de la medicina, ya que es un recurso muy valioso para realizar investigaciones sobre los métodos implementados durante el Siglo XVIII. El archivo contiene las páginas del documento desde la 49 hasta la 64. Se inicia una nueva numeración desde la página 1 hasta 4.
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Memorias de la Real Academia médico-práctica de la ciudad de Barcelona: Parte 5 de 21
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento expone los estatutos y las observaciones médicas sobre diferentes casos de enfermedades, epidemias y tratamientos de la época. Puede ser usado con estudiantes de Educación Media en el área de Ciencias Naturales en los grados 10º y 11º. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en la historia de la medicina, ya que es un recurso muy valioso para realizar investigaciones sobre los métodos implementados durante el Siglo XVIII. El archivo contiene las páginas desde la 5 hasta la 22.
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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Historia Hoy: Partituras
La entrega esta conformada por diversos libros y artículos pertenecientes a la Biblioteca Nacional, en formato .pdf
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Escuela Virtual de Deportes: Fútbol 7 - fotografías
La colección “Escuela Virtual de Deportes: Fútbol 7 - fotografías”, se deriva del Proyecto Escuela Virtual de Deportes, iniciativa de Coldeportes y el Comité Olímpico Colombiano, que corresponde a una herramienta virtual de educación que utiliza una estrategia metodológica, pedagógica y didáctica de la enseñanza del deporte, aprovechando las tecnologías de la información y la comunicación. La colección está conformada por una serie de fotografías que representan las posiciones técnicas del fútbol 7. Esta colección tiene como objetivo apoyar el proceso de enseñanza de la Educación física, recreación y deporte y, específicamente, el fútbol 7.
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Capítulo 8. Ser o no ser. Colombia Bio. Cortometraje
Este capítulo hace parte de la serie documental Colombia Bio, versión cortometraje. Las historias de cinco personajes se cruzan entre la biodiversidad, la ciencia y el postratado en este documental de Jhonny Hendrix Hinestroza, director de Candelaria (2017), Chocó (2012) y Saudó, laberinto de almas (2016). Un guardabosques, una bióloga, un estudiante de doctorado, un excombatiente y el mismo director recorren las zonas menos exploradas del páramo de Chingaza, buscando ubicar este emblemático sitio en la encrucijada del presente: biodiversidad, posconflicto y territorio.
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