Historia Hoy: Ciencias Médicas
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Descripción
La entrega esta conformada por diversos libros y artículos pertenecientes a la Biblioteca Nacional, en formato .pdf
Listado de los 347 recursos
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Lógica de D. Andrés Piquer, médico de cámara de Su Majestad: Parte 9 de 15
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento desarrolla temáticas sobre Filosofía, como las operaciones del alma, las nociones mentales, afirmaciones y negaciones, el raciocinio, la verdad y la demostración, los sofismas, entre otros. Está dirigido a estudiantes de Educación Media en el área de Ciencias Sociales, en el componente de Filosofía en los grados 10º y 11º para apoyar los procesos de aprendizaje. También, puede orientarse a profesores e investigadores que estén interesados en la filosofía y la lógica del Siglo XVIII, para utilizarlo como material de investigación y estudio. Esta parte contiene desde la página 126 hasta la 146.
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Lógica de D. Andrés Piquer, médico de cámara de Su Majestad: Parte 10 de 15
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento desarrolla temáticas sobre Filosofía, como las operaciones del alma, las nociones mentales, afirmaciones y negaciones, el raciocinio, la verdad y la demostración, los sofismas, entre otros. Está dirigido a estudiantes de Educación Media en el área de Ciencias Sociales, en el componente de Filosofía en los grados 10º y 11º para apoyar los procesos de aprendizaje. También, puede orientarse a profesores e investigadores que estén interesados en la filosofía y la lógica del Siglo XVIII, para utilizarlo como material de investigación y estudio. Esta parte contiene desde la página 147 hasta la 168.
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Lógica de D. Andrés Piquer, médico de cámara de Su Majestad: Parte 11 de 15
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento desarrolla temáticas sobre Filosofía, como las operaciones del alma, las nociones mentales, afirmaciones y negaciones, el raciocinio, la verdad y la demostración, los sofismas, entre otros. Está dirigido a estudiantes de Educación Media en el área de Ciencias Sociales, en el componente de Filosofía en los grados 10º y 11º para apoyar los procesos de aprendizaje. También, puede orientarse a profesores e investigadores que estén interesados en la filosofía y la lógica del Siglo XVIII, para utilizarlo como material de investigación y estudio. Esta parte contiene desde la página 169 hasta la 190.
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Lógica de D. Andrés Piquer, médico de cámara de Su Majestad: Parte 12 de 15
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento desarrolla temáticas sobre Filosofía, como las operaciones del alma, las nociones mentales, afirmaciones y negaciones, el raciocinio, la verdad y la demostración, los sofismas, entre otros. Está dirigido a estudiantes de Educación Media en el área de Ciencias Sociales, en el componente de Filosofía en los grados 10º y 11º para apoyar los procesos de aprendizaje. También, puede orientarse a profesores e investigadores que estén interesados en la filosofía y la lógica del Siglo XVIII, para utilizarlo como material de investigación y estudio. Esta parte contiene desde la página 191 hasta la 211.
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Lógica de D. Andrés Piquer, médico de cámara de Su Majestad: Parte 13 de 15
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento desarrolla temáticas sobre Filosofía, el raciocinio, la verdad y la demostración, los sofismas, y además especialmente en esta parte expone un discurso sobre el uso de la lógica en la religión. Está dirigido a estudiantes de Educación Media en el área de Ciencias Sociales, en el componente de Filosofía en los grados 10º y 11º para apoyar los procesos de aprendizaje. También, puede orientarse a profesores e investigadores que estén interesados en la filosofía y la lógica del Siglo XVIII, para utilizarlo como material de investigación y estudio. Esta parte contiene desde la página 212 hasta la 231.
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Lógica de D. Andrés Piquer, médico de cámara de Su Majestad: Parte 14 de 15
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento desarrolla temáticas sobre Filosofía y especialmente en esta parte expone un discurso sobre el uso de la lógica en la religión. Está dirigido a estudiantes de Educación Media en el área de Ciencias Sociales, en el componente de Filosofía en los grados 10º y 11º para apoyar los procesos de aprendizaje. También, puede orientarse a profesores e investigadores que estén interesados en la filosofía y la lógica del Siglo XVIII, para utilizarlo como material de investigación y estudio. Esta parte contiene desde la página 232 hasta la 251.
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Lógica de D. Andrés Piquer, médico de cámara de Su Majestad: Parte 15 de 15
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento desarrolla temáticas sobre Filosofía y especialmente en esta parte expone un discurso sobre el uso de la lógica en la religión. Está dirigido a estudiantes de Educación Media en el área de Ciencias Sociales, en el componente de Filosofía en los grados 10º y 11º para apoyar los procesos de aprendizaje. También, puede orientarse a profesores e investigadores que estén interesados en la filosofía y la lógica del Siglo XVIII, para utilizarlo como material de investigación y estudio. Esta parte contiene desde la página 252 hasta la 272.
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Medecine universelle, ou, Traité de l'origine des maladies, & de l'usage de la poudre purgative / par Messire Jean Ailhaud
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento expone en idioma Francés, un tratado sobre el origen de las enfermedades y el uso del purgante como tratamiento en los pacientes durante el Siglo XVIII. Puede ser abordado con estudiantes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Naturales en los grados 8º y 9º, con el propósito de reconocer que la medicina ha sido de suma importancia desde la antigüedad, para conservar la salud, prevenir y curar enfermedades. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en la historia de las Ciencias Médicas.
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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Historia Hoy: Partituras
La entrega esta conformada por diversos libros y artículos pertenecientes a la Biblioteca Nacional, en formato .pdf
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Escuela Virtual de Deportes: Fútbol 7 - fotografías
La colección “Escuela Virtual de Deportes: Fútbol 7 - fotografías”, se deriva del Proyecto Escuela Virtual de Deportes, iniciativa de Coldeportes y el Comité Olímpico Colombiano, que corresponde a una herramienta virtual de educación que utiliza una estrategia metodológica, pedagógica y didáctica de la enseñanza del deporte, aprovechando las tecnologías de la información y la comunicación. La colección está conformada por una serie de fotografías que representan las posiciones técnicas del fútbol 7. Esta colección tiene como objetivo apoyar el proceso de enseñanza de la Educación física, recreación y deporte y, específicamente, el fútbol 7.
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Capítulo 8. Ser o no ser. Colombia Bio. Cortometraje
Este capítulo hace parte de la serie documental Colombia Bio, versión cortometraje. Las historias de cinco personajes se cruzan entre la biodiversidad, la ciencia y el postratado en este documental de Jhonny Hendrix Hinestroza, director de Candelaria (2017), Chocó (2012) y Saudó, laberinto de almas (2016). Un guardabosques, una bióloga, un estudiante de doctorado, un excombatiente y el mismo director recorren las zonas menos exploradas del páramo de Chingaza, buscando ubicar este emblemático sitio en la encrucijada del presente: biodiversidad, posconflicto y territorio.
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