Historia Hoy: Ciencias Médicas
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Descripción
La entrega esta conformada por diversos libros y artículos pertenecientes a la Biblioteca Nacional, en formato .pdf
Listado de los 347 recursos
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El charlatanismo sin máscara, ó, La medicina apreciada por su justo valor. Escrita en francés por un amigo de la verdad y de la humanidad ; traducido de la 5 ed. al español por D. Julián Talanca: Parte 12.2 de 14.
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento presenta una serie de capítulos que abordan aspectos relacionados con las Ciencias Médicas, exponiendo la importancia, influencia y críticas de esta en la sociedad. El texto puede ser utilizado con estudiantes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Naturales en los grados 8º y 9º, con el propósito de identificar el papel que ha desarrollado la medicina desde la antigûedad. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en la historia de las Ciencias Médicas. En esta parte, el documento contiene las páginas de la 459 hasta la 478.
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El charlatanismo sin máscara, ó, La medicina apreciada por su justo valor. Escrita en francés por un amigo de la verdad y de la humanidad ; traducido de la 5 ed. al español por D. Julián Talanca: Parte 12.3 de 14.
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento presenta una serie de capítulos que abordan aspectos relacionados con las Ciencias Médicas, exponiendo la importancia, influencia y críticas de esta en la sociedad. El texto puede ser utilizado con estudiantes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Naturales en los grados 8º y 9º, con el propósito de identificar el papel que ha desarrollado la medicina desde la antigûedad. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en la historia de las Ciencias Médicas. En esta parte, el documento contiene la página 479.
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El charlatanismo sin máscara, ó, La medicina apreciada por su justo valor. Escrita en francés por un amigo de la verdad y de la humanidad ; traducido de la 5 ed. al español por D. Julián Talanca: Parte 13.1 de 14.
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento presenta una serie de capítulos que abordan aspectos relacionados con las Ciencias Médicas, exponiendo la importancia, influencia y críticas de esta en la sociedad. El texto puede ser utilizado con estudiantes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Naturales en los grados 8º y 9º, con el propósito de identificar el papel que ha desarrollado la medicina desde la antigûedad. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en la historia de las Ciencias Médicas. En esta parte, el documento contiene las páginas desde la 480 hasta la 499.
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El charlatanismo sin máscara, ó, La medicina apreciada por su justo valor. Escrita en francés por un amigo de la verdad y de la humanidad ; traducido de la 5 ed. al español por D. Julián Talanca: Parte 13.2 de 14.
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento presenta una serie de capítulos que abordan aspectos relacionados con las Ciencias Médicas, exponiendo la importancia, influencia y críticas de esta en la sociedad. El texto puede ser utilizado con estudiantes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Naturales en los grados 8º y 9º, con el propósito de identificar el papel que ha desarrollado la medicina desde la antigûedad. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en la historia de las Ciencias Médicas. En esta parte, el documento contiene las páginas desde la 500 hasta la 520.
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El charlatanismo sin máscara, ó, La medicina apreciada por su justo valor. Escrita en francés por un amigo de la verdad y de la humanidad ; traducido de la 5 ed. al español por D. Julián Talanca: Parte 14 de 14.
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento presenta una serie de capítulos que abordan aspectos relacionados con las Ciencias Médicas, exponiendo la importancia, influencia y críticas de esta en la sociedad. El texto puede ser utilizado con estudiantes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Naturales en los grados 8º y 9º, con el propósito de identificar el papel que ha desarrollado la medicina desde la antigûedad. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en la historia de las Ciencias Médicas. En esta parte, el documento contiene las páginas desde la 521 hasta la 523.
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El directorio general de familia: señalando los remedios que cada familia debiera tener en su casa, y el modo de usarlos
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento expone una serie de remedios y tratamientos caseros usados durante el Siglo XIX para curar enfermedades. Explica el modo de hacer uso de ellos y especifica los remedios que cada familia debería tener a su alcance. El texto puede ser abordado con estudiantes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Naturales en los grados 8º y 9º, con el propósito de identificar los avances de la medicina y la influencia de las Ciencias Naturales en su desarrollo. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en los métodos curativos naturales implementados durante el Siglo XIX.
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El non plus ultra del lunario y pronóstico perpétuo general y particular de cada reino y provincia / compuesto por D. Jerónimo Cortés, valenciano, y ahora nuevamente reformado y añadido por D. Pedro Esguerra: Parte 1 de 4
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento expone aspectos y conceptos básicos del mundo y su división, así como pronósticos generales y particulares del tiempo. El recurso puede ser abordado con estudiantes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Naturales, específicamente en los grados 6º y 7º, con el propósito de reconocer los adelantos científicos y tecnológicos que han hecho posible la exploración del universo. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en los estudios astronómicos de la época. Nota: el recurso contiene las páginas desde la 1 hasta la 89.
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El non plus ultra del lunario y pronóstico perpétuo general y particular de cada reino y provincia / compuesto por D. Jerónimo Cortés, valenciano, y ahora nuevamente reformado y añadido por D. Pedro Esguerra: Parte 2 de 4
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento expone aspectos y conceptos básicos del mundo y su división, así como pronósticos generales y particulares del tiempo. Puede ser abordado con estudiantes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Naturales, específicamente en los grados 6º y 7º, con el propósito de reconocer los adelantos científicos y tecnológicos que han hecho posible la exploración del universo. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en los estudios astronómicos de la época. Nota: el recurso contiene las páginas desde la 90 hasta la 181.
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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Historia Hoy: Partituras
La entrega esta conformada por diversos libros y artículos pertenecientes a la Biblioteca Nacional, en formato .pdf
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Escuela Virtual de Deportes: Fútbol 7 - fotografías
La colección “Escuela Virtual de Deportes: Fútbol 7 - fotografías”, se deriva del Proyecto Escuela Virtual de Deportes, iniciativa de Coldeportes y el Comité Olímpico Colombiano, que corresponde a una herramienta virtual de educación que utiliza una estrategia metodológica, pedagógica y didáctica de la enseñanza del deporte, aprovechando las tecnologías de la información y la comunicación. La colección está conformada por una serie de fotografías que representan las posiciones técnicas del fútbol 7. Esta colección tiene como objetivo apoyar el proceso de enseñanza de la Educación física, recreación y deporte y, específicamente, el fútbol 7.
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Capítulo 8. Ser o no ser. Colombia Bio. Cortometraje
Este capítulo hace parte de la serie documental Colombia Bio, versión cortometraje. Las historias de cinco personajes se cruzan entre la biodiversidad, la ciencia y el postratado en este documental de Jhonny Hendrix Hinestroza, director de Candelaria (2017), Chocó (2012) y Saudó, laberinto de almas (2016). Un guardabosques, una bióloga, un estudiante de doctorado, un excombatiente y el mismo director recorren las zonas menos exploradas del páramo de Chingaza, buscando ubicar este emblemático sitio en la encrucijada del presente: biodiversidad, posconflicto y territorio.
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