Herramientas para la investigación
Descripción
Herramientas para la investigación es una colección conformada por recursos digitales, provenientes de la alianza establecida entre la Biblioteca Nacional de Colombia. En esta colección se ofrece un tutorial o guía de investigación con una serie de pasos que orientan desde la búsqueda de información hasta la presentación final de la investigación. Está dirigida a estudiantes de Educación Básica y Media, en todas las áreas del conocimiento, con el propósito de promover el desarrollo de habilidades necesarias para encontrar información, evaluar su relevancia y hacer uso de ella significativamente.
Listado de los 49 recursos
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¿Cómo cito?
En este recurso textual, que pertenece a la colección “Herramientas para la investigación”, se presenta la tercera pregunta que guiará la etapa de dar crédito a los autores retomados en el escrito, la cual expone formas y estilos de citar. El recurso está dirigido a Educación Básica y Media, y tiene como propósito fortalecer las competencias en torno al manejo de información y a la alfabetización informacional.
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¿Cómo delimito el tema?
En este recurso textual, que pertenece a la colección “Herramientas para la investigación”, se presenta la segunda pregunta que guiará la etapa de exploración dentro del proceso investigativo, la cual expone unas estrategias metodológicas que se utilizan en el ámbito académico para facilitar la delimitación del tema de investigación. El recurso está dirigido a Educación Básica y Media, y tiene como propósito fortalecer las competencias en torno al manejo de información y a la alfabetización informacional.
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¿Cómo empiezo a escribir?
En este recurso textual, que pertenece a la colección “Herramientas para la investigación”, se presenta la sexta pregunta que guiará la etapa de planeación para la escritura de un texto, la cual expone tres pasos en los que se expone en que consiste la introducción, la estructura y la conclusión. El recurso está dirigido a Educación Básica y Media, y tiene como propósito fortalecer las competencias en torno al manejo de información y a la alfabetización informacional.
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¿Cómo evalúo fuentes impresas?
En este recurso textual, que pertenece a la colección “Herramientas para la investigación”, se presenta la tercera pregunta que guiará la etapa de evaluación de la información, la cual expone elementos a tener en cuenta para la evaluación de las fuentes impresas. El recurso está dirigido a Educación Básica y Media, y tiene como propósito fortalecer las competencias en torno al manejo de información y a la alfabetización informacional.
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¿Cómo evalúo páginas web?
En este recurso textual, que pertenece a la colección “Herramientas para la investigación”, se presenta la cuarta pregunta que guiará la etapa de evaluación de la información, la cual expone elementos a tener en cuenta para la evaluación de las fuentes digitales. El recurso está dirigido a Educación Básica y Media, y tiene como propósito fortalecer las competencias en torno al manejo de información y a la alfabetización informacional.
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¿Cómo formulo mi pregunta?
En este recurso textual, que pertenece a la colección “Herramientas para la investigación”, se presenta la segunda pregunta que guiará la etapa de formulación de la pregunta de investigación, la cual expone unas estrategias periodísticas que permitirán hacer la formulación. El recurso está dirigido a Educación Básica y Media, y tiene como propósito fortalecer las competencias en torno al manejo de información y a la alfabetización informacional.
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¿Cómo formulo una tesis?
En este recurso textual, que pertenece a la colección “Herramientas para la investigación”, se presenta la segunda pregunta que guiará la etapa de planeación para la escritura de un texto, la cual retoma como elemento importante la formulación de una tesis que fundamente el tema sobre el que se escribirá. El recurso está dirigido a Educación Básica y Media, y tiene como propósito fortalecer las competencias en torno al manejo de información y a la alfabetización informacional.
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¿Cómo planeo la estructura de mi escrito?
En este recurso textual, que pertenece a la colección “Herramientas para la investigación”, se presenta la quinta pregunta que guiará la etapa de planeación para la escritura de un texto, la cual expone cinco pasos que permitirán identificar el contenido que tendrá cada párrafo. El recurso está dirigido a Educación Básica y Media, y tiene como propósito fortalecer las competencias en torno al manejo de información y a la alfabetización informacional.
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