¿Cómo evalúo fuentes impresas?
Descripción
En este recurso textual, que pertenece a la colección “Herramientas para la investigación”, se presenta la tercera pregunta que guiará la etapa de evaluación de la información, la cual expone elementos a tener en cuenta para la evaluación de las fuentes impresas. El recurso está dirigido a Educación Básica y Media, y tiene como propósito fortalecer las competencias en torno al manejo de información y a la alfabetización informacional.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Se sugiere que después de explorar el recurso, el docente invite a los estudiantes a aplicar las estrategias propuestas en éste para seleccionar adecuadamente la información que aporta a la investigación; para ello pueden valerse del programa google drive, el cual les permitirá diagramar sus ideas y compartirlas vía digital. Objetivos de aprendizaje: N.A. Pregunta detonante: N.A. Aspectos pedagógicos: N.A.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- López , María Fernanda
- Fornaguera , Mireia
- Gutiérrez , Juliana
- Carrillo , Adriana
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