Foro Nacional de la Calidad Educativa 2010 - Aprendiendo con el Bicentenario
Compartir
Descripción
Esta colección está constituida por una serie de videoconferencias y documentos en formato pdf, en los cuales se recogen las memorias del Foro Nacional de la Calidad Educativa 2010 “Aprendiendo con el Bicentenario”. En este espacio de intercambio académico, llevado a cabo en la ciudad de Bogotá durante el mes de julio del año 2010, se presentaron experiencias significativas de diferentes instituciones educativas del país, así como una serie de exposiciones en las que los docentes, gobernantes e invitados nacionales e internacionales discutieron en torno a la calidad educativa del país y sus transformaciones en los últimos doscientos años. Los temas de mayor relevancia fueron los relacionados con la educación inicial y la primera infancia, los desafíos que representan los cambios socioeconómicos en el sistema educativo nacional, y la pregunta por la identidad en el marco del bicentenario. La colección está dirigida a docentes y directivos docentes en los niveles de Educación Superior, Básica y Media Académica.
Listado de los 98 recursos
-
Intervención Álvaro Uribe Vélez
Este recurso en formato de de vídeo corresponde a la colección Foro Nacional de la Calidad Educativa 2010 “Aprendiendo con el Bicentenario”. Aquí se presenta la intervención del ex-presidente Álvaro Uribe Vélez, en donde se expresa los avances en calidad educativa y los retos que tiene el país en este tema. El recurso es susceptible de ser abordado por docentes de Educación preescolar, Básica y Media, con el propósito de identificar las políticas nacionales en relación a la calidad de la educación.
Ver contenidoAudiovisual
-
Investigación histórica en la escuela
Este recurso en formato de vídeo corresponde a la colección Foro Nacional de la Calidad Educativa 2010 “Aprendiendo con el Bicentenario”. Aquí se presentan algunas sugerencias de carácter pedagógico y didáctico para la enseñanza de la historia con harás a la investigación escolar. El recurso es susceptible de ser abordado por docentes del área de Ciencias Sociales en Básica Secundaria, con el propósito de reconocer algunas metodologías que pueden incentivar la investigación de carácter histórico en la escuela.
Ver contenidoAudiovisual
-
Invitacion a los foros regionales de educación superior
Este recurso en formato de de vídeo corresponde a la colección Foro Nacional de la Calidad Educativa 2010 “Aprendiendo con el Bicentenario”. Aquí se invita a las instituciones educativas de educación superior para hacer parte de la estrategia pre-foro de educación superior,que se lanzó en el marco del foro nacional, además se abordan sus características y objetivos. El recurso es susceptible de ser abordado por docentes de Preescolar, Básica Primaria y Educación Media con el propósito de resaltar los aportes que este foro hizo a la calidad de la educación colombiana
Ver contenidoAudiovisual
-
La dignidad humana a través de la historia
Este recurso en formato de de vídeo corresponde a la colección Foro Nacional de la Calidad Educativa 2010 “Aprendiendo con el Bicentenario”. Aquí se hace referencia la importancia de desarrollar proyectos educativos que retomen el valor de la historia y su rol en el entendimiento y superación de la discriminación, la esclavitud y otras situaciones que imposibilitan el logro de la dignidad humana. El recurso es susceptible de ser abordado por docentes de Preescolar, Básica y Media, con el propósito de identificar algunos ejemplos, sudamericanos y colombianos, para el estudio de la historia y sus resonancias en la conquista de la libertad y el progreso humano.
Ver contenidoAudiovisual
-
La región amazónica en el periodo de la independencia
Este recurso en formato de de vídeo corresponde a la colección Foro Nacional de la Calidad Educativa 2010 “Aprendiendo con el Bicentenario”. Aquí se hace referencia al proyecto "La región amazónica en el periodo de la independencia", desarrollado en la Institución Educativa Agrotécnico Mixto, en Belén de Andaquíes, departamento del Caquetá. Esta propuesta tenía como propósito la enseñanza y el aprendizaje de la historia y las ciencias sociales, a través del rescate y la valoración de las culturas regionales en la consolidación de la identidad nacional colombiana. El recurso es susceptible de ser abordado por docentes de Educación Básica y Media, con el propósito de resaltar experiencias nacionales que de la mano de la política pública se ocupan del estudio de la historia, y de las transformaciones de la sociedad colombiana en los últimos doscientos años.
Ver contenidoAudiovisual
-
Mario Carretero, Enseñanza de la Historia
Este recurso en formato de vídeo corresponde a la colección Foro Nacional de la Calidad Educativa 2010 “Aprendiendo con el Bicentenario”. Aquí se hace referencia a lo qué significa enseñar historia en diferentes contextos y los diferentes sentidos que se le da a este concepto.El recurso es susceptible de ser abordado por docentes de Educación Media, con el propósito de identificar los sentidos que se le dan a la Historia en la escuela y en el mundo académico.
Ver contenidoAudiovisual
-
Mi experiencia significativa de primera infancia
Este recurso en formato de de vídeo corresponde a la colección Foro Nacional de la Calidad Educativa 2010 “Aprendiendo con el Bicentenario”. Aquí se hace mención a la convocatoria que se realizó para presentar experiencias de primera infancia en el marco de este foro y las características que debían tener. El recurso es susceptible de ser abordado por docentes de Preescolar y Educación Básica Primaria, con el propósito de resaltar las experiencias nacionales que de la mano de la política pública atienden a los niños y niñas de la primera infancia. .
Ver contenidoAudiovisual
-
Ministra de educacion Cecilia White
Este recurso en formato de de vídeo corresponde a la colección Foro Nacional de la Calidad Educativa 2010 “Aprendiendo con el Bicentenario”. Aquí se presenta el saludo que la Ex-Ministra de Educación de Colombia Cecilia White , realizó a las personas para que asistieran al evento, resaltando el tema a tratar en éste y la importancia del mismo para la educación colombiana. El recurso es susceptible de ser abordado por docentes de Preescolar y Educación Básica Primaria, con el propósito de resaltar los aportes que este foro hizo a la calidad de la educación colombiana
Ver contenidoAudiovisual
Audiovisual
Otras personas también consultaron estos recursos
-
100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
Ver colección -
Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
Ver colección -
English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
Ver colección -
Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
Ver colecciónAudiovisual
Crear nueva lista
Facebook
Instagram
Whatsapp
TikTok
No hay opiniones de otros usuarios para mostrar.