Flotanautas: Competencias Ciudadanas
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Descripción
Esta colección está constituida por una serie de clips -animados y en estudio- del programa Flotanautas, una producción del Canal Público Nacional Señal Colombia que hace parte de la alianza estratégica establecida entre el Ministerio de Educación Nacional y Señal Colombia Sistema de Medios Públicos. La colección ofrece videos en los cuales, mediante diferentes aventuras y situaciones conflictivas que experimentan sus personajes, se hace énfasis en la reflexión y problematización de situaciones relacionadas con su participación como sujetos -individuales y sociales- dentro de una sociedad. La colección está dirigida a estudiantes de Educación Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y como apoyo al desarrollo de los Proyectos Pedagógicos Transversales de Competencias ciudadanas y de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía, en tanto se abordan situaciones problémicas que pueden experimentar niños, niñas y jóvenes en su cotidianidad, y se plantea su reflexión y problematización, constituyéndose en una oportunidad para afianzar las competencias ciudadanas en términos de la toma de posiciones, decisiones y acciones sobre aquello que les acontece y que acontece a su alrededor.
Listado de los 196 recursos
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Expresión cultural
Este recurso audiovisual perteneciente a la colección “Flotanautas: Competencias ciudadanas”, está dirigido a estudiantes de Educación Preescolar, Básica y Media. En el episodio, los personajes se encuentran disfrutando del festival de blancos y negros que se celebra en Pasto, donde destacan su valor histórico y cultural. El presente recurso tiene la intencionalidad didáctica de presentar un video clip, susceptible de abordar en el área de Ciencias Sociales o en el desarrollo de Proyectos Transversales relacionados con la formación ciudadana, para reconocer las expresiones culturales de algunas regiones de Colombia.
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Expresión de sentimientos
Este recurso audiovisual perteneciente a la colección “Flotanautas: Competencias ciudadanas”, está dirigido a estudiantes de Educación Preescolar, Básica y Media. En el episodio, los personajes quieren hacer una grabación, pero “Pepina” se niega a seguir el libreto reaccionando de forma impulsiva, por lo que se generan algunas dificultades entre los participantes. El presente recurso tiene la intencionalidad didáctica de presentar un video clip, susceptible de abordar en el área de Ciencias Sociales o en el desarrollo de Proyectos Transversales relacionados con la formación ciudadana, para comprender la importancia de reconocer y manejar de forma adecuada las emociones.
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Fiesta sorpresa
Este recurso audiovisual perteneciente a la colección “Flotanautas: Competencias ciudadanas”, está dirigido a estudiantes de Educación Preescolar, Básica y Media. En el episodio, “Gabriela” le prepara una sorpresa de cumpleaños a “Santiago”, pero a éste se le olvida y la deja plantada, pero después se soluciona el inconveniente gracias a la comprensión que se tienen. El presente recurso tiene la intencionalidad didáctica de presentar un video clip, susceptible de abordar en el área de Ciencias Sociales o en el desarrollo de Proyectos Transversales relacionados con la formación ciudadana, para comprender la importancia de adoptar algunas actitudes y comportamientos tendientes a mejorar las relaciones interpersonales.
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Fiestas compartidas
Este recurso audiovisual perteneciente a la colección “Flotanautas: Competencias ciudadanas”, está dirigido a estudiantes de Educación Preescolar, Básica y Media. En el episodio, “Pepina” y “Lito” discuten porque no quieren compartir el espacio para celebrar sus fiestas, por lo que “Gabriela” los persuade de compartir juntos el mismo espacio. El presente recurso tiene la intencionalidad didáctica de presentar un video clip, susceptible de abordar en el área de Ciencias Sociales o en el desarrollo de Proyectos Transversales relacionados con la formación ciudadana, para reflexionar que la solidaridad y el respeto son fundamentales en la construcción de ambientes democráticos.
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Formas de ser
Este recurso audiovisual perteneciente a la colección “Flotanautas: Competencias ciudadanas”, está dirigido a estudiantes de Educación Preescolar, Básica y Media. En el episodio, los personajes cantan una canción alusiva a las diferentes formas de ser y la valoración de las mismas. El presente recurso tiene la intencionalidad didáctica de presentar un video clip, susceptible de abordar en el área de Ciencias Sociales o en el desarrollo de Proyectos Transversales relacionados con la formación ciudadana, para comprender la importancia de emplear mecanismos para la comunicación y expresión asertiva de emociones y sentimientos.
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Formas de vestir
Este recurso audiovisual perteneciente a la colección “Flotanautas: Competencias ciudadanas”, está dirigido a estudiantes de Educación Preescolar, Básica y Media. En el episodio, “Ana” no quiere salir con “Santiago” por su forma de vestir, éste al sentirse mal la hace reflexionar sobre su inadecuado comportamiento. El presente recurso tiene la intencionalidad didáctica de presentar un video clip, susceptible de abordar en el área de Ciencias Sociales o en el desarrollo de Proyectos Transversales relacionados con la educación sexual, para comprender la importancia de aplicar en la cotidianidad, competencias y valores que fortalecen las relaciones con los demás.
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Fortalezas personales
Este recurso audiovisual perteneciente a la colección “Flotanautas: Competencias ciudadanas”, está dirigido a estudiantes de Educación Preescolar, Básica y Media. En el episodio, “Juan” se encarga de demostrar a sus amigas que tienen fortalezas diferentes y que uniendo sus potencialidades pueden realizar grandes proyectos musicales. El presente recurso tiene la intencionalidad didáctica de presentar un video clip, susceptible de abordar en el área de Ciencias Sociales o en el desarrollo de Proyectos Transversales relacionados con la educación ciudadana, para reconocer la importancia de la comunicación asertiva en las relaciones interpersonales.
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Fuertes discusiones
Este recurso audiovisual perteneciente a la colección “Flotanautas: Competencias ciudadanas”, está dirigido a estudiantes de Educación Preescolar, Básica y Media. En el episodio, se presenta una situación conflictiva, entre “Gabriela” y “Carlos Mario” quienes sufren un fuerte accidente por estar discutiendo. El presente recurso tiene la intencionalidad didáctica de presentar un video clip, susceptible de abordar en el área de Ciencias Sociales o en el desarrollo de Proyectos Transversales relacionados con la formación ciudadana, para comprender que la resolución pacífica de conflictos es una alternativa eficaz para la construcción de ambientes armónicos y respetuosos.
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Otras personas también consultaron estos recursos
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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