Curso: Aprendizaje por proyectos
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Descripción
Está conformada por un conjunto de módulos y material de apoyo que hacen parte del curso “Enfoque de aprendizaje basado en proyectos” de la serie de cursos virtuales “Elementos de Intel Educar”, dirigido a docentes de Educación Básica Secundaria y Media, con el fin de brindarles herramientas necesarias para la apropiación y aplicación adecuada de este enfoque.
Listado de los 69 recursos
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Aprendizaje por proyectos: Plan del proyecto del estudiante
Este recurso textual es la versión en inglés del plan de acción que debe llevar a cabo el estudiante para responder a la pregunta fundamental del proyecto. Hace parte de la colección “Curso: Aprendizaje por proyectos”, dirigido a docentes de Educación Básica Secundaria y Media.
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Aprendizaje por proyectos: Subdestrezas de colaboración y autonomía
Este recurso textual presenta un listado de habilidades que le permiten al docente comprender el alcance del estudiante en términos de la colaboración y la autonomía. Hace parte de la colección “Curso: Aprendizaje por proyectos”, dirigido a docentes de Educación Básica Secundaria y Media.
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Aprendizaje por proyectos: Tabla S-P-A-C de un docente novato
Este documento presenta un ejemplo de la Tabla Saber-Preguntar-Aprender-Cómo (S-P-A-C), la cual permite activar el conocimiento previo de los estudiantes, a través de preguntas detonadoras como: qué sé, qué quiero preguntar, qué deseo aprender, cómo lo voy a aprender. Este recurso hace parte de la colección “Curso: Aprendizaje por proyectos”, dirigido a docentes de Educación Básica Secundaria y Media.
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Aprendizaje por proyectos: Tabla Saber-Preguntar-Aprender-Cómo
Este recurso textual presenta una Tabla Saber-Preguntar-Aprender-Cómo (S-P-A-C), la cual permite activar el conocimiento previo de los estudiantes al preguntarles qué conocen acerca de un tema en particular, lo cual posibilita efectuar conexiones personales antes de que se trate a fondo el tema. Hace parte de la colección “Curso: Aprendizaje por proyectos”, dirigido a docentes de Educación Básica Secundaria y Media.
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Aprendizaje por proyectos: Wikis
Este recurso textual presenta el tema de Wikis, los cuales son sitios web colaborativos que permiten llevar a cabo registros de investigaciones o proyectos, donde los usuarios pueden realizar aportes para la construcción del sitio; además presenta un ejemplo y se recomiendan otros sitios para visitar e ilustrar más este tema. El documento hace parte de la colección “Curso: Aprendizaje por proyectos”, dirigido a docentes de Educación Básica Secundaria y Media.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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