Cultura Ciudadana y formación en Derechos Humanos
Descripción
La colección es una iniciativa desarrollada por el Ministerio de Educación Nacional, se encuentra constituida por recursos en formato pdf y mp3, en los cuales se ilustran elementos conceptuales y prácticos sobre la discusión acerca de la formación de competencias ciudadanas en la escuela, enfocada en la formación de maestros en las escuelas normales del país, en programas y facultades de educación. Aporta elementos conceptuales y prácticos a la discusión sobre la formación de competencias ciudadanas en la escuela. Adicionalmente aborda la temática de los derechos humanos como pilares fundamentales en la convivencia y formación de competencias ciudadanas.
Listado de los 54 recursos
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El buen trato
Este recurso sonoro hace parte de la colección “Cultura Ciudadana y formación en Derechos Humanos”. Presenta un audio, cuya intencionalidad didáctica es invitar al audiente a, no usar el maltrato físico, y reconocer la importancia del buen trato en las relaciones sociales y familiares. Este recurso está dirigido a docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias Ciudadanas.
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El pensar y la construcción de la ciudadanía. Ética para ciudadanos
Este recurso textual hace parte de la colección “Cultura Ciudadana y formación en Derechos Humanos”. Presenta un documento, cuya intencionalidad didáctica es brindar algunos elementos de claridad con respecto a concepciones sobre la ética, específicamente a la ética ciudadana. Este recurso está dirigido a docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias Ciudadanas.
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El poder pacifista
Este recurso textual hace parte de la colección “Cultura Ciudadana y formación en Derechos Humanos”. Presenta un documento, cuya intencionalidad didáctica es rescatar el significado original del concepto de poder, por tanto, se abordan temáticas relacionadas con la concepción convencional que ha tenido bajo las figuras político-metafóricas de Leviatán, Príncipe, entre otros. Este recurso está dirigido a docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias Ciudadanas.
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Espacios para la construcción ciudadana
Este recurso textual hace parte de la colección “Cultura Ciudadana y formación en Derechos Humanos”. Presenta un documento, cuya intencionalidad didáctica es permitir al lector reflexionar sobre el significado de la ciudadanía activa. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias Ciudadanas.
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Estándares Básicos de Competencias Ciudadanas
Este recurso textual hace parte de la colección “Cultura Ciudadana y formación en Derechos Humanos”. Presenta un la cartilla de Estándares Básicos de Competencias Ciudadanas, cuya intencionalidad didáctica es establecer, gradualmente, lo que los estudiantes deben saber y saber hacer, según su nivel de desarrollo, para ir ejercitando esas habilidades en su hogar, en su vida escolar y en otros contextos. Este recurso está dirigido a docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias Ciudadanas.
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Estrategia en materia de derechos humanos
Este recurso textual hace parte de la colección “Cultura Ciudadana y formación en Derechos Humanos”. Presenta un documento, cuya intencionalidad didáctica es presentar la estrategia de la UNESCO en materia de derechos humanos la cual busca: integrar en mayor medida la cuestión de los derechos humanos en todos los programas de la UNESCO, promocionar los derechos humanos en la era de la mundialización, fortalecer las relaciones de colaboración. Este recurso está dirigido a docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias Ciudadanas.
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Fundación Dos Mundos
Este recurso textual hace parte de la colección “Cultura Ciudadana y formación en Derechos Humanos”. Presenta un documento, cuya intencionalidad didáctica es acercar al lector a la labor de la Fundación Dos Mundos, la cual tiene como estrategia el acompañamiento a la comunidad escolar (niños, jóvenes, padres de familia, maestros), mediante la aplicación de una metodología de atención /acompañamiento desde una perspectiva psicosocial. Este recurso está dirigido a docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias Ciudadanas.
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Fundación FUNIEP
Este recurso textual hace parte de la colección “Cultura Ciudadana y formación en Derechos Humanos”. Presenta un documento, cuya intencionalidad didáctica es acercar al lector a la labor de la Fundación FUNIEP, la cual tiene como estrategia el acompañamiento en la atención psicosocial a través de la conformación de equipos reflexivos, los Diagnóstico Rápido Participativo (DRP), la lúdica, los talleres vivenciales, los diarios de campo, las entrevistas, los video- foro y los títeres. Este recurso está dirigido a docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias Ciudadanas.
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Otras personas también consultaron estos recursos
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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