Cantos con sabor a vida
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Descripción
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Esta colección está conformada por recursos en mp3, en los cuales se recuperan canciones latinoamericanas populares con el propósito de enlazarlas con problemáticas sociales. Los recursos buscan generar reflexiones en los escuchas en torno a sus experiencias diarias. La colección tiene como público objetivo estudiantes y docentes de Educación Básica, Media y Secundaria, en el área de Ciencias Sociales y desarrollo de Competencias Ciudadanas.
Listado de los 40 recursos
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A desalambrar. Daniel Viglietti
En esta pieza musical, que hace parte de la colección “Cantos con sabor a vida", se explora la canción “A desalambrar” del cantante y compositor uruguayo Daniel Viglietti, a través de la dramatización que refleja una problemática social sobre la injusta repartición de la tierra. Es susceptible de ser utilizado en el área de Ciencias Sociales y desarrollo de Competencias Ciudadanas, para manifestar de manera crítica, pensamientos y acciones en una situación de discriminación.
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Aguaterito. José Larralde
En esta pieza musical, que hace parte de la colección “Cantos con sabor a vida", se explora la canción “Aguaterito” del cantautor argentino José Larralde, a través de la dramatización que refleja una problemática social sobre el trabajo infantil. Es susceptible de ser utilizado en el área de Ciencias Sociales y desarrollo de Competencias Ciudadanas, para identificar que el respeto por la diferencia no significa aceptar que otras personas o grupos vulneren derechos humanos o normas constitucionales.
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Algarrobo, algarrobal. Ponferrada
En esta pieza musical, que hace parte de la colección “Cantos con sabor a vida", se explora la canción “Algarrobo, algarrobal” de los artistas Juan Óscar Ponferrada y Lía Cimaglia Espinosa, a través de la dramatización que refleja una problemática social sobre las fiestas populares. Es susceptible de ser utilizado en el área de Ciencias Sociales y desarrollo de Competencias Ciudadanas, para identificar los legados culturales (artísticos, religiosos, etc.) de diferentes grupos culturales, reconociendo su impacto en la actualidad.
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Antojo. Julián García y Jorge Salerno
En esta pieza musical, que hace parte de la colección “Cantos con sabor a vida", se explora la canción “Antojo” de los artistas Julián García y Jorge Salerno, a través de la dramatización que refleja una problemática social sobre el inhumano trabajo campesino. Es susceptible de ser utilizado en el área de Ciencias Sociales y desarrollo de Competencias Ciudadanas, para reconocer que los derechos se basan en la igualdad de los seres humanos, aunque cada uno sea, se exprese y viva de manera diferente.
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Aquilino y su acordeón. Marcos Velásquez
En esta pieza musical, que hace parte de la colección “Cantos con sabor a vida", se explora la canción “Aquilino y su acordeón” del músico y poeta uruguayo Marcos Velásquez, a través de la dramatización que refleja una problemática social sobre el valor del folklore popular. Es susceptible de ser utilizado en el área de Ciencias Sociales y desarrollo de Competencias Ciudadanas, para identificar los legados culturales del folklore popular en diferentes grupos culturales.
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Canción de cuna para dormir a un changuito pobre. Herrera Nella Castro
En esta pieza musical, que hace parte de la colección “Cantos con sabor a vida", se explora la canción “Canción de cuna para dormir a un changuito pobre” del artista Herrera Nella Castro, a través de la dramatización que refleja una problemática social sobre los hijos: alegría y preocupación. Es susceptible de ser utilizado en el área de Ciencias Sociales y desarrollo de Competencias Ciudadanas, para comprender que la discriminación y la exclusión pueden tener consecuencias sociales negativas como la desintegración de las relaciones entre personas o grupos, la pobreza o la violencia.
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Canción de cuna. Tito Rojas e Isabel Parra
En esta pieza musical, que hace parte de la colección “Cantos con sabor a vida", se explora la canción “Canción de cuna” de los artistas Tito Rojas e Isabel Parra, a través de la dramatización que refleja una problemática social sobre la lucha por la vida y por los hijos e hijas. Es susceptible de ser utilizado en el área de Ciencias Sociales y desarrollo de Competencias Ciudadanas, para manifestar indignación (rechazo, dolor, rabia) frente a cualquier discriminación o situación que vulnere los derechos; apoyando iniciativas para prevenir dichas situaciones.
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Canción de los horneros. Atahualpa Yupanqui y Romildo Risso
En esta pieza musical, que hace parte de la colección “Cantos con sabor a vida", se explora la canción “Canción de los horneros” de los artistas Atahualpa Yupanqui y Romildo Risso, a través de la dramatización que refleja una problemática social sobre la tristeza del hombre solo. Es susceptible de ser utilizado en el área de Ciencias Sociales y desarrollo de Competencias Ciudadanas, para identificar mis emociones ante personas o grupos que tienen intereses o gustos distintos a los míos.
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Sonoro
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Afiche 1: Animals
En este recurso educativo, que hace parte de la colección “English For Colombia: Audio lessons”, se presenta un afiche que tiene como intención pedagógica el acercamiento a la escritura y la lectura en inglés de los animales comunes en una granja. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, con el fin de desarrollar estrategias para entender palabras, expresiones y oraciones cuando leen.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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