Cantos con sabor a vida
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Descripción
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Esta colección está conformada por recursos en mp3, en los cuales se recuperan canciones latinoamericanas populares con el propósito de enlazarlas con problemáticas sociales. Los recursos buscan generar reflexiones en los escuchas en torno a sus experiencias diarias. La colección tiene como público objetivo estudiantes y docentes de Educación Básica, Media y Secundaria, en el área de Ciencias Sociales y desarrollo de Competencias Ciudadanas.
Listado de los 40 recursos
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Tristeza. Hermanos Núñez
En esta pieza musical, que hace parte de la colección “Cantos con sabor a vida", se explora la canción “Tristeza” interpretado por los Hermanos Núñez, a través de la dramatización que refleja una problemática social sobre el trabajo de la mujer-madre. Es susceptible de ser utilizado en el área de Ciencias Sociales y desarrollo de Competencias Ciudadanas, para señalar el cambio en la posición de la mujer en el mundo y en Colombia a lo largo del siglo XX y su incidencia en el desarrollo político, económico, social, cultural, familiar y personal.
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Tú que puedes, vuélvete. Atahualpa Yupanqui
En esta pieza musical, que hace parte de la colección “Cantos con sabor a vida", se explora la canción “Tú que puedes, vuélvete” del cantautor y escritor argentino Atahualpa Yupanqui, a través de la dramatización que refleja una problemática social sobre la esclavitud del hombre pobre. Es susceptible de ser utilizado en el área de Ciencias Sociales y desarrollo de Competencias Ciudadanas, para reconocer que el respeto por la diferencia no significa aceptar que otras personas o grupos vulneren derechos humanos o normas constitucionales.
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Vidala para mi sombra. J. Santos Espinosa
En esta pieza musical, que hace parte de la colección “Cantos con sabor a vida", se explora la canción “Vidala para mi sombra” del músico y escritor argentino Julio Santos Espinosa, a través de la dramatización que refleja una problemática social sobre la vida. Es susceptible de ser utilizado en el área de Ciencias Sociales y desarrollo de Competencias Ciudadanas, para distinguir que los derechos se basan en la igualdad de los seres humanos, aunque cada uno sea, se exprese y viva de manera diferente.
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Yo soy de aquel pago pobre. Hedgar Di Fulvio
En esta pieza musical, que hace parte de la colección “Cantos con sabor a vida", se explora la canción “Yo soy de aquel pago pobre” del poeta y cantante argentino Hedgar Di Fulvio, a través de la dramatización que refleja una problemática social sobre la dura vida del pobre. Es susceptible de ser utilizado en el área de Ciencias Sociales y desarrollo de Competencias Ciudadanas, para respetar propuestas éticas y políticas de diferentes culturas, grupos sociales y políticos.
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Yo soy pura Yehy. Pérez Cardoso
En esta pieza musical, que hace parte de la colección “Cantos con sabor a vida", se explora la canción “Yo soy pura Yehy” del músico Pérez Cardoso, a través de la dramatización que refleja una problemática social sobre el canto para el pueblo. Es susceptible de ser utilizado en el área de Ciencias Sociales y desarrollo de Competencias Ciudadanas, para identificar las emociones ante personas o grupos que tienen intereses o gustos distintos.
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Yo también quiero casarme. Popular Chilena
En esta pieza musical, que hace parte de la colección “Cantos con sabor a vida", se explora la canción “Yo también quiero casarme” de la agrupación Popular Chilena, a través de la dramatización que refleja una problemática social sobre la elección en el matrimonio. Es susceptible de ser utilizado en el área de Ciencias Sociales y desarrollo de Competencias Ciudadanas, para comprender que existen diversas formas de expresar las características sociales, culturales y emocionales.
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Zamba de usted. Ariel Ramírez
En esta pieza musical, que hace parte de la colección “Cantos con sabor a vida", se explora la canción “Zamba de usted” del cantante y compositor argentino Ariel Ramírez, a través de una dramatización que refleja las penas y alegrías del amor. Es susceptible de ser utilizado en el área de Ciencias Sociales y desarrollo de Competencias Ciudadanas, para respetar y defender las libertades de expresión, pensamiento y libre desarrollo de la personalidad.
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Ziruma. Rafael Rincón González
En esta pieza musical, que hace parte de la colección “Cantos con sabor a vida", se explora la canción “Ziruma” del músico venezolano Rafael Rincón González, a través de la dramatización que refleja una problemática social sobre la marginación del indio. Es susceptible de ser utilizado en el área de Ciencias Sociales y desarrollo de Competencias Ciudadanas, para establecer relaciones entre diversas culturas y sus épocas.
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Sonoro
Otras personas también consultaron estos recursos
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Afiche 1: Animals
En este recurso educativo, que hace parte de la colección “English For Colombia: Audio lessons”, se presenta un afiche que tiene como intención pedagógica el acercamiento a la escritura y la lectura en inglés de los animales comunes en una granja. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, con el fin de desarrollar estrategias para entender palabras, expresiones y oraciones cuando leen.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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