Aula virtual de Colombia: Ciencias naturales
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Descripción
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el Grupo de Investigación Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Antioquia, desarrollada en el marco del Programa Nacional de Uso de Medios y TIC. Está constituida por recursos en video, diseñados por diferentes docentes del país, acompañados por guías pedagógicas que se constituyen en propuestas de modelos didácticos para apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje mediados por el uso de medios y tecnologías de información y comunicación, específicamente en Ciencias Naturales. El material le permite a los docentes la apropiación de nuevas estrategias pedagógicas para ser implementadas en los establecimientos educativos. La colección tiene como público objetivo a los docentes de Educación Básica, Secundaria y Media en el área de Ciencias Naturales.
Listado de los 98 recursos
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Herbario Virtual
Por medio de este texto en formato PDF hace parte de la colección “Aula Virtual de Colombia- Ciencias Naturales”, que está enmarcado dentro de las alianzas estratégicas que ha creado el Ministerio de Educación con el Grupo de Investigación Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Antioquia. El presente texto realizado por Myriam Salcedo Gutiérrez es un soporte y respaldo teórico del archivo de video llamado: Herbario Virtual. Este documento está dirigido a docentes de educación básica secundaria y media, para el área de Ciencias Naturales, y en especial, asignatura de Biología.
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Herbario virtual
Este recurso pertenece a la colección “Aula Virtual de Colombia: Ciencias Naturales”, se encuentra en formato audiovisual y está enmarcado dentro de la alianza estratégicas que ha creado el Ministerio de Educación con el Grupo de Investigación Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Antioquia. El presente vídeo realizado por Miriam Salcedo, plantea una estrategia didáctica en la que por medio de herramientas digitales, se realiza un herbario virtual, de manera que amplíe su capacidad de aprendizaje en las Ciencia Naturales. El recurso está dirigido a docentes de educación básica secundaria y media, para el área de Ciencias Naturales.
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Imagen Digital Y Física
Por medio de este texto en formato PDF hace parte de la colección “Aula Virtual de Colombia- Ciencias Naturales”, que está enmarcado dentro de las alianzas estratégicas que ha creado el Ministerio de Educación con el Grupo de Investigación Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Antioquia. El presente texto realizado por Bairon Cardona es un soporte y respaldo teórico del archivo de video llamado: Imagen Digital Y Física. Este documento está dirigido a docentes de educación básica secundaria y media, para el área de Ciencias Naturales, y en especial, asignatura de Física.
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Imagen digital y física
Este recurso pertenece a la colección “Aula Virtual de Colombia: Ciencias Naturales”, se encuentra en formato audiovisual y está enmarcado dentro de la alianza estratégicas que ha creado el Ministerio de Educación con el Grupo de Investigación Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Antioquia. El presente vídeo realizado por Bairon Cardona, plantea definir características de la energía cinética a partir de la imagen digita. Está dirigido a docentes de educación básica secundaria y media, para el área de Ciencias Naturales y Física.
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La simulación y la modelación computacional en la enseñanza de las ciencias naturales
Este recurso pertenece a la colección “Aula Virtual de Colombia: Ciencias Naturales”, se encuentra en formato PDF y está enmarcado dentro de la alianza estratégicas que ha creado el Ministerio de Educación con el Grupo de Investigación Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Antioquia. El presente texto realizado por Ana Milena López, es un soporte y respaldo teórico del archivo de video llamado: “La simulación y la Modelación computacional en la enseñanza de las ciencias naturales. El recurso está dirigido a docentes de educación básica secundaria y media, para el área de Ciencias Naturales.
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La simulación y la modelación computacional en la enseñanza de las ciencias naturales
Este recurso pertenece a la colección “Aula Virtual de Colombia: Ciencias Naturales”, se encuentra en formato audiovisual y está enmarcado dentro de la alianza estratégicas que ha creado el Ministerio de Educación con el Grupo de Investigación Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Antioquia. El presente vídeo realizado por Ana Milena López, plantea la diferencia entre los propósitos pedagógicos entre simulación y modelación computacional dentro del aula de clase. Está dirigido a docentes de educación básica secundaria y media, para el área de Ciencias Naturales y Química.
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Las Plantas Medicinales: Saber Ancestral en Video
Por medio de este texto en formato PDF hace parte de la colección “Aula Virtual de Colombia- Ciencias Naturales”, que está enmarcado dentro de las alianzas estratégicas que ha creado el Ministerio de Educación con el Grupo de Investigación Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Antioquia. El presente texto realizado por Blanca Inés Rojas Rodríguez, es un soporte y respaldo teórico del archivo de video llamado: Las Plantas Medicinales: Saber Ancestral en Video. Este documento está dirigido a docentes de educación básica secundaria y media, para el área de Ciencias Naturales, y en especial, asignatura de Biología.
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Las plantas medicinal: Un saber ancestral en video
Este recurso pertenece a la colección “Aula Virtual de Colombia: Ciencias Naturales”, se encuentra en formato audiovisual y está enmarcado dentro de la alianza estratégicas que ha creado el Ministerio de Educación con el Grupo de Investigación Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Antioquia. El presente vídeo realizado por Blanca Inés Rojas Rodríguez, plantea la estrategia pedagógica mediante la cual el docente pretende insertar algo de la sabiduría popular sobre las plantas medicinales al aula de clase. El recurso está dirigido a docentes de educación básica secundaria y media, para el área de Ciencias Naturales.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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