Aula virtual de Colombia: Ciencias naturales
Compartir
Descripción
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el Grupo de Investigación Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Antioquia, desarrollada en el marco del Programa Nacional de Uso de Medios y TIC. Está constituida por recursos en video, diseñados por diferentes docentes del país, acompañados por guías pedagógicas que se constituyen en propuestas de modelos didácticos para apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje mediados por el uso de medios y tecnologías de información y comunicación, específicamente en Ciencias Naturales. El material le permite a los docentes la apropiación de nuevas estrategias pedagógicas para ser implementadas en los establecimientos educativos. La colección tiene como público objetivo a los docentes de Educación Básica, Secundaria y Media en el área de Ciencias Naturales.
Listado de los 98 recursos
-
Estudiando el método científico con ayuda de teléfonos celulares
Este recurso pertenece a la colección “Aula Virtual de Colombia: Ciencias Naturales”, se encuentra en formato PDF y está enmarcado dentro de la alianza estratégicas que ha creado el Ministerio de Educación con el Grupo de Investigación Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Antioquia. En este recurso encontramos la respectiva guía docente para que el docente haga uso de el video llamado “Estudiando el método científico con ayuda de teléfonos celulares” en el aula con el soporte teórico y de aprendizaje. El recurso está dirigido a docentes de educación básica secundaria y media, para el área de Ciencias Naturales.
Ver contenidoTextual
-
Estudiando el método científico con ayuda de teléfonos celulares
Este recurso pertenece a la colección “Aula Virtual de Colombia: Ciencias Naturales”, se encuentra en formato audiovisual y está enmarcado dentro de la alianza estratégicas que ha creado el Ministerio de Educación con el Grupo de Investigación Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Antioquia. El presente vídeo realizado realizado por Carmen Ramírez Flórez y Hermanita Liliam Sofía López, plantea el uso de teléfonos celulares para soportar con evidencias las salidas pedagógicas. El recurso está dirigido a docentes de educación básica secundaria y media, para el área de Ciencias Naturales.
Ver contenidoAudiovisual
-
Genética Humana En Cuadernia
Por medio de este texto en formato PDF hace parte de la colección “Aula Virtual de Colombia- Ciencias Naturales”, que está enmarcado dentro de las alianzas estratégicas que ha creado el Ministerio de Educación con el Grupo de Investigación Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Antioquia. El presente texto realizado por Layla Fariba Barrero Hawasly, es un soporte y respaldo teórico del archivo de video llamado: Genética Humana En Cuadernia. Este documento está dirigido a docentes de educación básica secundaria y media, para el área de Ciencias Naturales, y en especial, asignatura de Biología.
Ver contenidoTextual
-
Genética humana en cuadernia
Este recurso pertenece a la colección “Aula Virtual de Colombia: Ciencias Naturales”, se encuentra en formato audiovisual y está enmarcado dentro de la alianza estratégicas que ha creado el Ministerio de Educación con el Grupo de Investigación Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Antioquia. El presente vídeo realizado por Layla Fariba Barrero Hawasly, plantea la estrategia pedagógica mediante la cual se inserta el concepto de genética humana por medio de la herramienta digital: Cuadernia. El recurso está dirigido a docentes de educación básica secundaria y media, para el área de Ciencias Naturales.
Ver contenidoAudiovisual
-
Germinación Y Crecimiento De Una Planta
Por medio de este texto en formato PDF hace parte de la colección “Aula Virtual de Colombia- Ciencias Naturales”, que está enmarcado dentro de las alianzas estratégicas que ha creado el Ministerio de Educación con el Grupo de Investigación Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Antioquia. El presente texto realizado por Ana Elvy Acosta Mendoza y Marcela Ibeth Mestre González, es un soporte y respaldo teórico del archivo de video llamado: Germinación Y Crecimiento De Una Planta. Este documento está dirigido a docentes de educación básica primaria, para el área de Ciencias Naturales, y en especial, asignatura de Biología.
Ver contenidoTextual
-
Germinación y crecimiento de una planta
Este recurso pertenece a la colección “Aula Virtual de Colombia: Ciencias Naturales”, se encuentra en formato audiovisual y está enmarcado dentro de la alianza estratégicas que ha creado el Ministerio de Educación con el Grupo de Investigación Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Antioquia. El presente vídeo realizado por Ana Elvy Acosta Mendoza y Marcela Ibeth Mestre González, plantea la estrategia mediante la cual las docentes utilizaron videos didácticos para el aprendizaje del proceso de germinación de una planta . El recurso está dirigido a docentes de educación básica secundaria y media, para el área de Ciencias Naturales.
Ver contenidoAudiovisual
-
Haciendo Imposibles En Ciencias
Por medio de este texto en formato PDF hace parte de la colección “Aula Virtual de Colombia- Ciencias Naturales”, que está enmarcado dentro de las alianzas estratégicas que ha creado el Ministerio de Educación con el Grupo de Investigación Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Antioquia. El presente texto realizado por Cártul Vargas Torres ,es un soporte y respaldo teórico del archivo de video llamado: Haciendo Imposibles En Ciencias. Este documento está dirigido a docentes de educación básica secundaria y media, para el área de Ciencias Naturales, y en especial, asignatura de Física.
Ver contenidoTextual
-
Haciendo imposibles en ciencias
Este recurso pertenece a la colección “Aula Virtual de Colombia: Ciencias Naturales”, se encuentra en formato audiovisual y está enmarcado dentro de la alianza estratégicas que ha creado el Ministerio de Educación con el Grupo de Investigación Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Antioquia. El presente vídeo realizado por Cártul Vargas Torres , plantea la estrategia pedagógica mediante la cual los docentes usan una de las herramientas digitales, Movie Maker, para la aplicación de animaciones cuadro por cuadro para desafiar la física. Está dirigido a docentes de educación básica secundaria y media, para el área de Ciencias Naturales y Física.
Ver contenidoAudiovisual
Textual
Audiovisual
Otras personas también consultaron estos recursos
-
100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
Ver colección -
Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
Ver colección -
English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
Ver colección -
Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
Ver colecciónAudiovisual
Crear nueva lista
Facebook
Instagram
Whatsapp
TikTok
No hay opiniones de otros usuarios para mostrar.