Teaching English: Teacher development
Compartir
Descripción
La colección “Teaching English: Teacher development” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el British Council. Los recursos constituidos por textos, enlaces web y archivos adjuntos en diferentes formatos, presentan una serie de conferencias, publicaciones y resultados de investigación que tienen como objetivo estimular la formación docente en diferentes áreas relacionadas con la enseñanza del inglés. La colección está dirigida a docentes de Educación Básica y Media, así como a un público interesado en asistir a eventos internacionales y ampliar sus referentes para la enseñanza de esta segunda lengua.
Listado de los 97 recursos
-
Perspectives on English in the Middle East and North Africa
Este recurso textual en formato pdf, que pertenece a la colección “Teaching English: Teacher development”, presenta una colección de artículos escritos por académicos del Reino Unido y árabe, sobre cómo el creciente conocimiento y uso del inglés está afectando el contexto cultura y social de la región, abordando variados temas, entre los cuales se encuentran el diálogo interreligioso, el impacto de inglés en las oportunidades de vida de las personas, la inclusión social y el inglés en el lugar de trabajo. El recurso es susceptible de ser abordado por profesionales de diferentes áreas y docentes de Educación Básica y Media, especialmente del área de Lenguas Extranjeras, con el fin de ampliar los referentes conceptuales, teóricos e investigativos sobre la enseñanza del inglés.
Ver contenidoTextual
-
Policy dialogues: English for the future, Cartagena, October 2012
Este recurso textual que pertenece a la colección “Teaching English: Teacher development”, presenta una publicación documental en formato pdf llamada “Policy dialogues: English for the future, Cartagena, October 2012”, que ofrece información sobre los debates políticos celebrados en el año 2012, en Cartagena de Indias, Colombia, sobre la enseñanza del inglés en todo el mundo, a la cual se puede acceder y descargar desde la pestaña interactiva “Teacher development- Publications” de la página principal de British Council. El recurso es susceptible de ser abordado por profesionales de diferentes áreas y docentes de Educación Básica y Media, especialmente del área de Lenguas Extranjeras, con el fin de ampliar los referentes conceptuales, teóricos e investigativos sobre la enseñanza del inglés.
Ver contenidoTextual
-
Portraits of inspiring English teachers in China and Indonesia
Este recurso textual en formato pdf, que pertenece a la colección “Teaching English: Teacher development”, presenta el informe escrito de un proyecto de investigación realizado en China e Indonesia sobre la forma como algunas prácticas docentes inspiran la enseñanza el inglés, el documento presenta además videos que permiten ejemplificar las historias de los docentes. El recurso es susceptible de ser abordado por profesionales de diferentes áreas y docentes de Educación Básica y Media, especialmente del área de Lenguas Extranjeras, con el fin de ampliar los referentes conceptuales, teóricos e investigativos sobre la enseñanza del inglés.
Ver contenidoTextual
-
Primary Innovations: a collection of papers, Bangkok, March 2008
Este recurso textual que pertenece a la colección “Teaching English: Teacher development”, presenta el documento en formato pdf, “Primary Innovations: a collection of papers, Bangkok, March 2008”, en el cual se recopilan y analizan las reflexiones trabajadas en “Second Primary Innovations Research Seminar in Bangkok, March 2008”, en donde se fomento el debate sobre a las implicaciones de la enseñanza del inglés desde la cooperación entre países específicos. El recurso es susceptible de ser abordado por profesionales de diferentes áreas y docentes de Educación Básica y Media, especialmente del área de Lenguas Extranjeras, con el fin de ampliar los referentes conceptuales, teóricos e investigativos sobre la enseñanza del inglés.
Ver contenidoTextual
-
Primary Innovations: a collection of papers, Hanoi, March 2007
Este recurso textual en formato pdf, que pertenece a la colección “Teaching English: Teacher development”, presenta el documento, “Primary Innovations: a collection of papers, Hanoi, March 2007”, en el cual se recopilan y analizan diferentes reflexiones entorno a la enseñanza primaria del idioma inglés en el este de Asia. El recurso es susceptible de ser abordado por profesionales de diferentes áreas y docentes de Educación Básica y Media, especialmente del área de Lenguas Extranjeras, con el fin de ampliar los referentes conceptuales, teóricos e investigativos sobre la enseñanza del inglés.
Ver contenidoTextual
-
Readers’ cognitive processes during IELTS reading tests: evidence from eye tracking
Este recurso textual en formato pdf, que pertenece a la colección “Teaching English: Teacher development”, presenta un trabajo investigativo, en el que se estudian los procesos mentales de los lectores cuando participan en pruebas de lectura relacionadas con el inglés. El recurso es susceptible de ser abordado por profesionales de diferentes áreas y docentes de Educación Básica y Media, especialmente del área de Lenguas Extranjeras, con el fin de ampliar los referentes conceptuales, teóricos e investigativos sobre la enseñanza del inglés.
Ver contenidoTextual
-
Research in the Language Classroom
Este recurso textual en formato pdf, que pertenece a la colección “Teaching English: Teacher development”, presenta una publicación documental, la cual contiene ponencias de profesionales de Europa, Norteamérica y Australia, que buscan describir una mayor variedad de contextos de enseñanza a nivel mundial. El recurso es susceptible de ser abordado por profesionales de diferentes áreas y docentes de Educación Básica y Media, especialmente del área de Lenguas Extranjeras, con el fin de ampliar los referentes conceptuales, teóricos e investigativos sobre la enseñanza del inglés.
Ver contenidoTextual
-
Researching English Bilingual Education
Este recurso textual en formato pdf, que pertenece a la colección “Teaching English: Teacher development”, Este recurso textual en formato pdf, que pertenece a la colección “Teaching English: Teacher development”, presenta una publicación documental en la que se recopilan tres informes realizados dentro de la línea de investigación del proyecto del British Council Acceso al inglés, por el Doctor Stephen Pax, a partir de su visita a Tailandia , Indonesia y Corea en el 2009, durante el cual se investigó el estado de la Educación Bilingüe del inglés ( EBE ) en cada uno de ellos. El recurso es susceptible de ser abordado por profesionales de diferentes áreas y docentes de Educación Básica y Media, especialmente del área de Lenguas Extranjeras, con el fin de ampliar los referentes conceptuales, teóricos e investigativos sobre la enseñanza del inglés.
Ver contenidoTextual
Textual
Otras personas también consultaron estos recursos
-
Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
Ver recursoAudiovisual
-
Historia Hoy: Partituras
La entrega esta conformada por diversos libros y artículos pertenecientes a la Biblioteca Nacional, en formato .pdf
Ver colección -
Escuela Virtual de Deportes: Fútbol 7 - fotografías
La colección “Escuela Virtual de Deportes: Fútbol 7 - fotografías”, se deriva del Proyecto Escuela Virtual de Deportes, iniciativa de Coldeportes y el Comité Olímpico Colombiano, que corresponde a una herramienta virtual de educación que utiliza una estrategia metodológica, pedagógica y didáctica de la enseñanza del deporte, aprovechando las tecnologías de la información y la comunicación. La colección está conformada por una serie de fotografías que representan las posiciones técnicas del fútbol 7. Esta colección tiene como objetivo apoyar el proceso de enseñanza de la Educación física, recreación y deporte y, específicamente, el fútbol 7.
Ver colección -
Capítulo 8. Ser o no ser. Colombia Bio. Cortometraje
Este capítulo hace parte de la serie documental Colombia Bio, versión cortometraje. Las historias de cinco personajes se cruzan entre la biodiversidad, la ciencia y el postratado en este documental de Jhonny Hendrix Hinestroza, director de Candelaria (2017), Chocó (2012) y Saudó, laberinto de almas (2016). Un guardabosques, una bióloga, un estudiante de doctorado, un excombatiente y el mismo director recorren las zonas menos exploradas del páramo de Chingaza, buscando ubicar este emblemático sitio en la encrucijada del presente: biodiversidad, posconflicto y territorio.
Ver recursoAudiovisual
Audiovisual
Crear nueva lista
Facebook
Instagram
Whatsapp
TikTok
No hay opiniones de otros usuarios para mostrar.