Sexualidad y relaciones de género
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Descripción
La colección “Sexualidad y relaciones de género” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la ONG ecuatoriana Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos sonoros recrean una serie de manifestaciones de la violencia de género y la discriminación sexual en diferentes contextos sociales como la familia, las instituciones educativas, las relaciones de pareja y el ámbito laboral. En cada recurso, y a través de dramatizaciones, testimonios o relatos, se problematizan asuntos tan álgidos como el racismo, la homofobia, el aborto, los estereotipos sexuales y de género o la prostitución. La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, en el marco del desarrollo de Competencias Ciudadanas y el área de Ciencias Sociales, para el reconocimiento de la pluralidad y la valoración de las diferencias sexuales y de género en una cultura determinada.
Listado de los 242 recursos
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Radialistas: Violencia intrafamiliar hacia las madres
En este recurso sonoro, que hace parte de la colección “Sexualidad y relaciones de género”, se presenta un mensaje de una hija hacia su madre, en la cual le expresa el sufrimiento que siente ante la violencia intrafamiliar a la que la ve sometida. Puede estar dirigido a estudiantes de Educación Básica Secundaria y Media, para apoyar la construcción de una posición crítica frente a las situaciones de discriminación, exclusión social y violencia que resultan 
de las relaciones desiguales entre personas de distinto género, trabajando temas propios de las Ciencias sociales y promoviendo las Competencias Ciudadanas.
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Radialistas: Violencia verbal y emocional (Parte 1 de 3)
En este recurso sonoro, que hace parte de la colección “Sexualidad y relaciones de género”, se ejemplifica un caso de violencia de género, en el que un hombre agrede verbal y emocionalmente a una mujer, ignorando sus derechos, intereses y necesidades. Puede estar dirigido a estudiantes de Educación Básica Secundaria y Media, para apoyar la construcción de una posición crítica frente a las situaciones de discriminación y exclusión social que resultan 
de las relaciones desiguales entre personas de distinto género, trabajando además temáticas propias del área de Ciencias Sociales y fomentando las Competencias Ciudadanas.
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Radialistas: Violencia verbal y emocional (Parte 2 de 3)
En este recurso sonoro, que hace parte de la colección “Sexualidad y relaciones de género”, se presentan y ejemplifican las situaciones de violencia de género, exponiendo un caso en el que un hombre agrede verbal y emocionalmente a una mujer, devaluando sus intereses, derechos y preocupaciones. Puede estar dirigido a estudiantes de Educación Básica Secundaria y Media, para apoyar la construcción de una posición crítica frente a las situaciones de discriminación y exclusión social que resultan 
de las relaciones desiguales entre personas de distinto género, trabajando temáticas del área de Ciencias Sociales y fomentando las Competencias Ciudadanas.
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Radialistas: Violencia verbal y emocional (Parte 3 de 3)
En este recurso sonoro que hace parte de la colección “Sexualidad y relaciones de género”, se desarrolla la temática de la violencia de género, especialmente la violencia verbal y emocional, ejemplificándola en un caso concreto. Puede estar dirigido a estudiantes de Educación Básica Secundaria y Media, para apoyar la construcción de una posición crítica frente a las situaciones de discriminación y exclusión social que resultan 
de las relaciones desiguales entre personas de distinto género, trabajando temáticas propias del área de Ciencias Sociales y fomentando las Competencias Ciudadanas.
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Radialistas: Vivir dos vidas
En este recurso sonoro, que hace parte de la colección “Sexualidad y relaciones de género”, se describe una sociedad ficticia en la que los hombres y las mujeres tienen la posibilidad de vivir ambos géneros, como forma de aprender y valorar cada uno con sus características y particularidades. Puede estar dirigido a estudiantes de Educación Básica Secundaria y Media, para apoyar la construcción de una posición crítica frente a las situaciones de discriminación y exclusión social que resultan 
de las relaciones desiguales entre personas de distinto género, trabajando temas propios de las Ciencias sociales y promoviendo las Competencias Ciudadanas.
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Radialistas: Voces de mujeres maltratadas
En este recurso sonoro, que hace parte de la colección “Sexualidad y relaciones de género”, se presenta el testimonio de una mujer víctima de la violencia de género, como forma de dejar escuchar su vos. Puede estar dirigido a estudiantes de Educación Básica Secundaria y Media, para apoyar la construcción de una posición crítica frente a las situaciones de discriminación, exclusión social y violencia que resultan 
de las relaciones desiguales entre personas de distinto género, trabajando temas propios de las Ciencias sociales y promoviendo las Competencias Ciudadanas.
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Radialistas: insultos es igual a violencia
En este recurso sonoro, que hace parte de la colección “Sexualidad y relaciones de género”, se ejemplifica un caso en el que un hombre agrede verbal y emocionalmente a su pareja, por medio de insultos, circunstancia que se define como violencia de género. El audio desarrolla temas propios del área de Ciencias Sociales, fomenta las Competencias Ciudadanas y puede estar dirigido a estudiantes de Educación Básica Secundaria y Media, para el desarrollo de procesos transversales en los que se pretenda motivar, promover y defender los derechos humanos en el contexto escolar, familiar y comunitario.
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Radialistas: ¿Cuándo comienza un ser humano?
En este recurso sonoro, que hace parte de la colección “Sexualidad y relaciones de género”, se analiza desde diferentes perspectivas el tema del aborto, ejemplificándolo en un caso específico y ahondando en la concepción de un embrión como ser humano. El audio desarrolla temas propios del área de Ciencias Sociales, fomenta las Competencias Ciudadanas y puede estar dirigido a estudiantes de Educación Básica Secundaria y Media, para el desarrollo de procesos transversales en los que se pretenda motivar, promover y defender los derechos humanos en el contexto escolar, familiar y comunitario.
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