Señal memoria: Poesía hispanoamericana
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Descripción
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radio Televisión de Colombia (RTVC). Los recursos en mp3, provenientes del archivo de Fonoteca Nacional, exploran las producciones poéticas de autores hispanoamericanos, y presentan reseñas críticas de dichas obras. La colección permite comparar los procedimientos líricos empleados en la literatura poética hispanoamericana. La colección tiene como público objetivo a los estudiantes y docentes de Educación Secundaria y Media, en el área de Lenguaje.
Listado de los 95 recursos
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Poesía hispanoamericana (2 programas enero 21 y 28 de 1982)
En este recurso sonoro argumental, que hace parte de la colección “Señal memoria: Poesía hispanoamericana”, se hace referencia a las obras de poetas hispanoamericanos durante el año 1920, a través de reseñas críticas. Es susceptible de ser utilizado en el área de Lenguaje, para analizar con sentido crítico obras literarias de autores poéticos.
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Poesía hispanoamericana (2 programas enero de 1982)
En este recurso sonoro argumental, que hace parte de la colección “Señal memoria: Poesía hispanoamericana”, se hace referencia a la generación de poetas jóvenes en Colombia, específicamente en el año 1925. Es susceptible de ser utilizado en el área de Lenguaje, para identificar y comprender con sentido crítico obras literarias de poetas colombianos.
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Poesía hispanoamericana (El poeta Vicente Aleixandre)
En este recurso sonoro argumental, que hace parte de la colección “Señal memoria: Poesía hispanoamericana”, se exploran a través de reseñas críticas, algunos poemas del escritor español Vicente Aleixandre, miembro de la llamada generación del 27. Es susceptible de ser utilizado en el área de Lenguaje, para relacionar textos literarios de diversos autores, temas, épocas y culturas.
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Poesía hispanoamericana (Schulman, antología modernista)
En este recurso sonoro argumental, que hace parte de la colección “Señal memoria: Poesía hispanoamericana”, se hace referencia a la antología de la poesía modernista hispanoamericana y española, escrita por Iván Schulman y Evelyn Picon Garfield. Es susceptible de ser utilizado en el área de Lenguaje, para relacionar el significado de los textos poéticos con los contextos sociales, culturales y políticos en los cuales se han producido.
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Poesía hispanoamericana (programa febrero 24 de 1983)
En este recurso sonoro argumental, que hace parte de la colección “Señal memoria: Poesía hispanoamericana”, se exploran a través de reseñas críticas, algunos poemas del escritor peruano Emilio Adolfo Westphalen. Es susceptible de ser utilizado en el área de Lenguaje, para describir los principales momentos de la literatura hispanoamericana, atendiendo a particularidades temporales, geográficas, de género, de autor, etc.
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Poesía hispanoamericana (programa para el día 1 de septiembre de 1990)
En este recurso sonoro argumental, que hace parte de la colección “Señal memoria: Poesía hispanoamericana”, se aborda a través de reseñas críticas, la antología del poeta venezolano José Antonio Ramos Sucre. Es susceptible de ser utilizado en el área de Lenguaje, para reconocer en la tradición oral el origen del género lírico.
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Poesía hispanoamericana (programa para el día 3 de noviembre de 1990)
En este recurso sonoro argumental, que hace parte de la colección “Señal memoria: Poesía hispanoamericana”, se hace referencia a las obras de los poetas colombianos Tomás Vargas Osorio, Darío Samper, Gerardo Valencia y Carlos Martín, a través de información biográfica y reseñas críticas de sus poemas. Estos poetas son considerados miembros del movimiento “Piedra y cielo”. Es susceptible de ser utilizado en el área de Lenguaje, para establecer relaciones entre obras literarias hispanoamericanas, procedentes de fuentes escritas y orales.
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Poesía hispanoamericana modernismo y genración del 98
En este recurso sonoro argumental, que hace parte de la colección “Señal memoria: Poesía hispanoamericana”, se hace referencia a las relaciones entre algunos representantes Modernistas Hispanoamericanos y los escritores españoles de la Generación del 98. Es susceptible de ser utilizado en el área de Lenguaje, para identificar los recursos del lenguaje empleados por autores poéticos de diferentes épocas.
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Otras personas también consultaron estos recursos
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Emoticones
La colección “Emoticones” es una serie de televisión infantil coproducida entre Guoqui Toqui, Señal Colombia y el acompañamiento del Ministerio de Cultura, protagonizada por niños de 3 a 6 años, quienes cuentan a través de sus propias palabras, gestos y acciones, cuándo sienten emociones, qué les producen en el cuerpo y cómo las identifican. En la primera infancia sucede algo muy especial con las emociones: se experimentan por primera vez. Esta serie cuenta con 26 capítulos de 5 minutos, y en cada uno se conoce a un nuevo protagonista que habla de una emoción (rabia, tristeza, alegría, vergüenza o miedo) desde su vida cotidiana para mostrar ese preciso momento en el que nace una emoción. Además, en un segmento de cada capítulo los adultos que rodean a los protagonistas también hablan con ellos acerca de sus emociones y les cuentan qué hacen cuando las sienten. A través de esta conversación las emociones dejan de ser invisibles y los niños entienden que sentir está bien, que pueden hablar de sus emociones, que los demás también sienten lo que ellos sienten y que cuando expresen sus sentimientos los van a entender. “Emoticones” motiva a los niños en la primera infancia a explorar el mundo de las emociones y a alcanzar el súper poder de reconocerlas. La serie cuenta con guías de uso pedagógico para cada emoción, en las que se dan orientaciones y actividades sobre cómo abordar las emociones en el aula. El enlace de descarga de las guías se encuentra disponible en todos los capítulos de esta serie en RTVC Play.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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