Señal memoria: Ciencias Sociales
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Descripción
La colección “Señal Memoria: Ciencias sociales” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radio Televisión de Colombia (RTVC). Los recursos sonoros provenientes del archivo de la Fonoteca Nacional son conferencias, individuales o en serie, que explicitan asuntos relacionados con la definición y caracterización de una cultura en épocas determinadas; revelan varias posturas teóricas en torno a las nociones de civilización, progreso, justicia y desarrollo social; y plantean alternativas a diversas problemáticas de las Ciencias Sociales. Dada la multiplicidad de enfoques de los conferencistas, esta colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, así como a un público de investigadores interesados en una mayor comprensión de las teorías y fenómenos que han inquietado a estudiosos de las Ciencias Sociales a través de la historia.
Listado de los 289 recursos
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Juventud Colombiana
En este recurso sonoro, que hace parte de la colección “Señal memoria: Ciencias Sociales”, se presenta un análisis sobre la situación de la juventud Colombiana en el siglo XX. Enfatizando que es la primera generación que pretende educar dentro, para y con el miedo, además de otras reflexiones sobre el lugar de los jóvenes como agentes de transformación social. Este audio es susceptible de ser abordado en el área de Ciencias Sociales, para identificar en las reflexiones de diferentes personajes, aportes valiosos para caracterizar el devenir histórico del país.
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La educación superior en Colombia
En este recurso sonoro, que hace parte de la colección “Señal memoria: Ciencias Sociales”, se abordan algunas reflexiones sobre la importancia de hacer de las actividades dispersas y confusas nuevas carreras de profesionalización técnico – social, para convertirlas en profesiones respetables como cualquier otra. Además, se discute sobre los roles que debe asumir la universidad colombiana de acuerdo con los nuevos ritmos del progreso social, humano, intelectual. Este recurso es susceptible de ser abordado en el área de Ciencias Sociales, para reconocer el lugar de la educación en los procesos de transformación y progreso social de una nación.
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La mujer de América (Parte 1)
En este recurso sonoro, que hace parte de la colección “Señal memoria: Ciencias Sociales”, se presenta una charla sobre los derechos civiles y políticos de la mujer de América, para lo cual explican la importancia de la resolución de Ginebra y de la Comisión Interamericana de las Mujeres, como elementos que garantizan la justicia social y permiten la extensión de los derechos de las mujeres en el mundo. Este recurso es susceptible de ser abordado en el área de Ciencias Sociales, para reconocer la importancia de algunas normatividades que promueven la protección y trato digno a ciertos grupos poblaciones.
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La mujer de América (Parte 1) (COPIA)
En este recurso sonoro, que hace parte de la colección “Señal memoria: Ciencias Sociales”, se presenta una charla sobre los derechos civiles y políticos de la mujer de América, para lo cual explican la importancia de la resolución de Ginebra y de la Comisión Interamericana de las Mujeres, como elementos que garantizan la justicia social y permiten la extensión de los derechos de las mujeres en el mundo. Este recurso es susceptible de ser abordado en el área de Ciencias Sociales, para reconocer la importancia de algunas normatividades que promueven la protección y trato digno a ciertos grupos poblaciones. Nota: recurso repetido con: La mujer de América: Parte 1: Lado A
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La mujer de América (Parte 2)
En este recurso sonoro, que hace parte de la colección “Señal memoria: Ciencias Sociales”, se presenta una charla sobre los derechos civiles y políticos de la mujer de América, destacando la necesidad de consolidar un plano de justicia auténtica que fomente la igualdad de género en todas las esferas de desempeño social, se trata entonces de una reforma política que ponga en consonancia la ley y la práctica de los derechos de las mujeres. Este recurso es susceptible de ser abordado en el área de Ciencias Sociales, para reconocer la importancia de algunas normatividades que promueven la protección y trato digno a ciertos grupos poblaciones.
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La mujer de América (Parte 2) (COPIA)
En este recurso sonoro, que hace parte de la colección “Señal memoria: Ciencias Sociales”, se presenta una charla sobre los derechos civiles y políticos de la mujer de América, destacando la necesidad de consolidar un plano de justicia auténtica que fomente la igualdad de género en todas las esferas de desempeño social, se trata entonces de una reforma política que ponga en consonancia la ley y la práctica de los derechos de las mujeres. Este recurso es susceptible de ser abordado en el área de Ciencias Sociales, para reconocer la importancia de algunas normatividades que promueven la protección y trato digno a ciertos grupos poblaciones. Nota: recurso repetido con: La mujer de América: Parte 2: Lado B
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La mujer de América (Parte 3)
En este recurso sonoro, que hace parte de la colección “Señal memoria: Ciencias Sociales”, se presenta una charla sobre los derechos civiles y políticos de la mujer de América, enfatizando en aquellas acciones que son necesarias de implementar en las naciones a favor de elevar el nivel social de la mujer. Este recurso es susceptible de ser abordado en el área de Ciencias Sociales, para reconocer la importancia de algunas normatividades que promueven la protección y trato digno a ciertos grupos poblaciones.
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La violencia en colombia (parte 2)
Este es un audio de música sinfónica. La parte 1 de La violencia en colombia desarrolla el tema del recurso.
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Sonoro
Otras personas también consultaron estos recursos
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Capítulo 06: León
Álex decide convertirse en Teresa, la mejor amiga de Matea, para ser su confidente y descubrir lo que realmente ella siente por él. Todo parece ir bien hasta que León, un chico del salón de clases, entra en el panorama y hace que el final sea inesperado. En este capítulo de la colección “Álex de todas formas” se aborda esta situación con el propósito de promover análisis y reflexión acerca de la importancia de expresar lo que sentimos hacia otros y la honestidad. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica primaria (grados 4 y 5) en las áreas de Ciencias Sociales y Ética para contribuir al desarrollo de la empatía como habilidad cognitiva y emocional en niños de 9 a 11 años como un mecanismo preventivo frente a problemáticas de violencia escolar.
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Afiche 1: Animals
En este recurso educativo, que hace parte de la colección “English For Colombia: Audio lessons”, se presenta un afiche que tiene como intención pedagógica el acercamiento a la escritura y la lectura en inglés de los animales comunes en una granja. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, con el fin de desarrollar estrategias para entender palabras, expresiones y oraciones cuando leen.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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