Señal memoria: Ciencias Sociales
Descripción
La colección “Señal Memoria: Ciencias sociales” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radio Televisión de Colombia (RTVC). Los recursos sonoros provenientes del archivo de la Fonoteca Nacional son conferencias, individuales o en serie, que explicitan asuntos relacionados con la definición y caracterización de una cultura en épocas determinadas; revelan varias posturas teóricas en torno a las nociones de civilización, progreso, justicia y desarrollo social; y plantean alternativas a diversas problemáticas de las Ciencias Sociales. Dada la multiplicidad de enfoques de los conferencistas, esta colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, así como a un público de investigadores interesados en una mayor comprensión de las teorías y fenómenos que han inquietado a estudiosos de las Ciencias Sociales a través de la historia.
Listado de los 289 recursos
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Jorge Bejarano (Parte 1)
En este recurso sonoro, que hace parte de la colección “Señal memoria: Ciencias Sociales”, se presentan las reflexiones de Jorge Bejarano sobre el tema de la inmigración en Colombia, afirmando que este asunto ha sido ignorado por el estado y enuncia la importancia de generar mecanismos de atención para esta población. Este recurso es susceptible de ser abordado en el área de Ciencias Sociales, para reflexionar y asumir posturas críticas frente a problemáticas de incidencia social, analizando sus causas, consecuencias e incidencia en la vida de los diferentes grupos involucrados.
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Jorge Bejarano (Parte 2)
En este recurso sonoro, que hace parte de la colección “Señal memoria: Ciencias Sociales”, se presentan las reflexiones de Jorge Bejarano sobre el tema de la inmigración en Colombia, afirmando que la colonización cerró las puertas a la inmigración, provocando diversos efectos en lo que se constituía la Gran Colombia, evidenciados en su cultura y prosperidad. Este recurso es susceptible de ser abordado en el área de Ciencias Sociales, para reflexionar y asumir posturas críticas frente a problemáticas de incidencia social, analizando sus causas, consecuencias e incidencia en la vida de los diferentes grupos involucrados.
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Jorge Bejarano (Parte 3)
En este recurso sonoro, que hace parte de la colección “Señal memoria: Ciencias Sociales”, se presentan las reflexiones de Jorge Bejarano sobre el tema de la inmigración en Colombia, destacando los problemas derivados de la selección de población inmigrante, citando como ejemplo la llegada de las familias japonesas a la nación en el siglo XX. Este recurso es susceptible de ser abordado en el área de Ciencias Sociales, para reflexionar y asumir posturas críticas frente a problemáticas de incidencia social, analizando sus causas, consecuencias e incidencia en la vida de los diferentes grupos involucrados.
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Jorge Bejarano (Parte 4)
En este recurso sonoro, que hace parte de la colección “Señal memoria: Ciencias Sociales”, se presentan las reflexiones de Jorge Bejarano sobre el tema de la inmigración en Colombia en el siglo XX y los problemas derivados de selección de población inmigrante en el país. Enunciando los efectos en cuanto a enfermedades, salubridad y otros efectos de la migración japonesa. Este recurso es susceptible de ser abordado en el área de Ciencias Sociales, para reflexionar y asumir posturas críticas frente a problemáticas de incidencia social, analizando sus causas, consecuencias e incidencia en la vida de los diferentes grupos involucrados.
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Jorge Bejarano (Parte 5)
En este recurso sonoro, que hace parte de la colección “Señal memoria: Ciencias Sociales”, se presentan las reflexiones de Jorge Bejarano sobre el tema de la inmigración en Colombia en el siglo XX, diferenciando los dos tipos de colonización y mencionando los efectos de la migración japonesa y sus ideales expansionistas. Este recurso es susceptible de ser abordado en el área de Ciencias Sociales, para reflexionar y asumir posturas críticas frente a problemáticas de incidencia social, analizando sus causas, consecuencias e incidencia en la vida de los diferentes grupos involucrados.
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Jorge Camacho Gamba
En este recurso sonoro, que hace parte de la colección “Señal memoria: Ciencias Sociales”, se presentan las reflexiones de Jorge Camacho Gamba relacionadas con la escuela, el niño y las nuevas corrientes pedagógicas para su educación, enfatizando en la importancia de brindar información a las familias para que puedan comprender fenómenos sociológicos que afectan directamente a la infancia. Este recurso es susceptible de ser abordado en el área de Ciencias Sociales, para reflexionar y asumir posturas críticas frente a problemáticas de incidencia social, analizando sus causas, consecuencias e incidencia en la vida de los diferentes grupos involucrados.
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José María Peman (Parte 1)
En este recurso sonoro, que hace parte de la colección “Señal memoria: Ciencias Sociales”, se presenta la primera parte de la charla de José María Peman, quien aporta sus reflexiones sobre algunos sucesos de la historia de la humanidad desde una perspectiva poética y literaria. Este recurso es susceptible de ser abordado en el área de Ciencias Sociales, para reconocer diversas relaciones entre eventos históricos: sus causas, consecuencias y su incidencia en la vida de los diferentes grupos poblacionales.
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José María Peman (Parte 2)
En este recurso sonoro, que hace parte de la colección “Señal memoria: Ciencias Sociales”, se presentan un recorrido histórico sobre el derecho civil e internacional y su aplicabilidad en la sociedad, para lo cual presentan las ideas de pensadores como Marx, Sócrates, entre otros, para resaltar la importancia de la paz como interés común a la humanidad. Este recurso es susceptible de ser abordado en el área de Ciencias Sociales, para reconocer diversas relaciones entre eventos históricos: sus causas, consecuencias y su incidencia en la vida de los diferentes grupos poblacionales.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Capítulo 06: León
Álex decide convertirse en Teresa, la mejor amiga de Matea, para ser su confidente y descubrir lo que realmente ella siente por él. Todo parece ir bien hasta que León, un chico del salón de clases, entra en el panorama y hace que el final sea inesperado. En este capítulo de la colección “Álex de todas formas” se aborda esta situación con el propósito de promover análisis y reflexión acerca de la importancia de expresar lo que sentimos hacia otros y la honestidad. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica primaria (grados 4 y 5) en las áreas de Ciencias Sociales y Ética para contribuir al desarrollo de la empatía como habilidad cognitiva y emocional en niños de 9 a 11 años como un mecanismo preventivo frente a problemáticas de violencia escolar.
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Afiche 1: Animals
En este recurso educativo, que hace parte de la colección “English For Colombia: Audio lessons”, se presenta un afiche que tiene como intención pedagógica el acercamiento a la escritura y la lectura en inglés de los animales comunes en una granja. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, con el fin de desarrollar estrategias para entender palabras, expresiones y oraciones cuando leen.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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