Preguntas evaluación de competencias: Ciencias Naturales
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Descripción
La colección "preguntas evaluación de competencias: ciencias naturales" publicada en el catálogo, presenta 200 preguntas tipo prueba SABER que permiten comprender e interpretar distintos conceptos propios de las ciencias naturales. La colección ofrece la posibilidad para que docentes y estudiantes analicen diferentes conceptos relacionados con biología, física y química.
Listado de los 198 recursos
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Ciencias Naturales y Educación Ambiental: pregunta 1
Este recurso es un PDF perteneciente a la colección "preguntas evaluación de competencias: ciencias naturales" publicado en el catálogo, presenta una situación problema tipo prueba SABER que permite comprender el tipo de población en el cuál se clasifican las abejas. El recurso ofrece la posibilidad para que docentes y estudiantes analicen diferentes situaciones haciendo uso del concepto de poblaciones.
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Ciencias Naturales y Educación Ambiental: pregunta 2
Este recurso es un PDF perteneciente a la colección "preguntas evaluación de competencias: ciencias naturales" publicado en el catálogo, presenta una situación problema tipo prueba SABER que permite comprender la organización de poblaciones denominadas colonias. El recurso ofrece la posibilidad para que docentes y estudiantes analicen diferentes situaciones haciendo uso del concepto de poblaciones.
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Ciencias Naturales y Educación Ambiental: pregunta 3
Este recurso es un PDF perteneciente a la colección "preguntas evaluación de competencias: ciencias naturales" publicado en el catálogo, presenta una situación problema tipo prueba SABER que permite comprender la competencia entre especies de un ecosistema. El recurso ofrece la posibilidad para que docentes y estudiantes analicen diferentes situaciones haciendo uso del concepto de competencia.
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Ciencias Naturales y Educación Ambiental: pregunta 4
Este recurso es un PDF perteneciente a la colección "preguntas evaluación de competencias: ciencias naturales" publicado en el catálogo, presenta una situación problema tipo prueba SABER que permite comprender el concepto de mutualismo. El recurso ofrece la posibilidad para que docentes y estudiantes analicen diferentes situaciones haciendo uso del concepto de mutualismo.
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Ciencias Naturales y Educación Ambiental: pregunta 5
Este recurso es un PDF perteneciente a la colección "preguntas evaluación de competencias: ciencias naturales" publicado en el catálogo, presenta una situación problema tipo prueba SABER que permite comprender el concepto de comensalismo. El recurso ofrece la posibilidad para que docentes y estudiantes analicen diferentes situaciones haciendo uso del concepto de comensalismo.
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Ciencias Naturales y Educación Ambiental: pregunta 7
Este recurso es un PDF perteneciente a la colección "preguntas evaluación de competencias: ciencias naturales" publicado en el catálogo, presenta una situación problema tipo prueba SABER que permite comprender el concepto de tactismos. El recurso ofrece la posibilidad para que docentes y estudiantes analicen diferentes situaciones haciendo uso del concepto de tactismos.
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Ciencias Naturales y Educación Ambiental: pregunta 8
Este recurso es un PDF perteneciente a la colección "preguntas evaluación de competencias: ciencias naturales" publicado en el catálogo, presenta una situación problema tipo prueba SABER que permite comprender el concepto de migración. El recurso ofrece la posibilidad para que docentes y estudiantes analicen la razón por la que se pueden desencadenar diferentes procesos migratorios.
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Ciencias Naturales y Educación Ambiental: pregunta 9
Este recurso es un PDF perteneciente a la colección "preguntas evaluación de competencias: ciencias naturales" publicado en el catálogo, presenta una situación problema tipo prueba SABER que permite comprender el concepto de efecto invernadero. El recurso ofrece la posibilidad para que docentes y estudiantes analicen la razón por la que se puede incrementar el efecto invernadero.
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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