Preguntas evaluación de competencias: Ciencias Naturales
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Descripción
La colección "preguntas evaluación de competencias: ciencias naturales" publicada en el catálogo, presenta 200 preguntas tipo prueba SABER que permiten comprender e interpretar distintos conceptos propios de las ciencias naturales. La colección ofrece la posibilidad para que docentes y estudiantes analicen diferentes conceptos relacionados con biología, física y química.
Listado de los 198 recursos
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Ciencias Naturales y Educación Ambiental: pregunta 26
Este recurso es un PDF perteneciente a la colección "preguntas evaluación de competencias: ciencias naturales" publicado en el catálogo, presenta una situación problema tipo prueba SABER que permite comprender cuáles son las características de los ecosistemas. El recurso ofrece la posibilidad para que docentes y estudiantes analicen características propias de los ecosistemas.
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Ciencias Naturales y Educación Ambiental: pregunta 27
Este recurso es un PDF perteneciente a la colección "preguntas evaluación de competencias: ciencias naturales" publicado en el catálogo, presenta una situación problema tipo prueba SABER que permite comprender la función de los organismos productores en las cadenas alimenticias. El recurso ofrece la posibilidad para que docentes y estudiantes analicen las funciones de los productores en los ecosistemas.
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Ciencias Naturales y Educación Ambiental: pregunta 28
Este recurso es un PDF perteneciente a la colección "preguntas evaluación de competencias: ciencias naturales" publicado en el catálogo, presenta una situación problema tipo prueba SABER que permite comprender el flujo de energía en la cadenas alimenticias. El recurso ofrece la posibilidad para que docentes y estudiantes analicen dinámicas propias de las cadenas alimenticias.
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Ciencias Naturales y Educación Ambiental: pregunta 29
Este recurso es un PDF perteneciente a la colección "preguntas evaluación de competencias: ciencias naturales" publicado en el catálogo, presenta una situación problema tipo prueba SABER que permite comprender un ejemplo de cadena alimentaria. El recurso ofrece la posibilidad para que docentes y estudiantes analicen la conformación de una cadena alimenticia.
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Ciencias Naturales y Educación Ambiental: pregunta 30
Este recurso es un PDF perteneciente a la colección "preguntas evaluación de competencias: ciencias naturales" publicado en el catálogo, presenta una situación problema tipo prueba SABER que permite comprender qué es una red trófica. El recurso ofrece la posibilidad para que docentes y estudiantes analicen el concepto de red trófica.
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Ciencias Naturales y Educación Ambiental: pregunta 31
Este recurso es un PDF perteneciente a la colección "preguntas evaluación de competencias: ciencias naturales" publicado en el catálogo, presenta una situación problema tipo prueba SABER que permite comprender las diferencias en la cantidad de biomasa de los niveles tróficos. El recurso ofrece la posibilidad para que docentes y estudiantes analicen los conceptos de biomasa y niveles tróficos.
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Ciencias Naturales y Educación Ambiental: pregunta 32
Este recurso es un PDF perteneciente a la colección "preguntas evaluación de competencias: ciencias naturales" publicado en el catálogo, presenta una situación problema tipo prueba SABER que permite comprender las diferencias en la cantidad de biomasa de los niveles tróficos. El recurso ofrece la posibilidad para que docentes y estudiantes analicen los conceptos de biomasa y niveles tróficos.
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Ciencias Naturales y Educación Ambiental: pregunta 33
Este recurso es un PDF perteneciente a la colección "preguntas evaluación de competencias: ciencias naturales" publicado en el catálogo, presenta una situación problema tipo prueba SABER que permite comprender características de organismos descomponedores. El recurso ofrece la posibilidad para que docentes y estudiantes analicen aspectos particulares de organismos descomponedores.
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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