Otro Dios es posible
Descripción
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Esta colección está conformada por recursos en mp3 en los cuales, en formato radio novela, se explora la segunda venida de Jesucristo. Los recursos permiten reflexionar sobre el Cristianismo, sus dogmas, prácticas, creencias e historia. La colección tiene como público objetivo a los estudiantes y docentes de Educación Básica, Media y Secundaria, en el área de Educación Religiosa.
Listado de los 99 recursos
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90. ¿Biblia y ecología?
Este recurso sonoro, en formato radio novela, hace parte de la colección “Otro Dios es posible”. Jesús es entrevistado por una periodista, donde abordan temas ambientales, y Él en medio de la conversación, confiesa la poca sensibilidad ecológica que tuvo durante sus días. Es susceptible de ser utilizado en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental, con el propósito de sensibilizar a los estudiantes con el cuidado del medio ambiente.
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91. ¿Venimos del mono?
Este recurso sonoro, en formato radio novela, hace parte de la colección “Otro Dios es posible”. Jesús es entrevistado por una periodista desde un lugar próximo a las Murallas de Jerusalén, abordando temáticas relacionadas con la teoría de la evolución humana. Él acepta esta teoría científica. Es susceptible de ser utilizado en el área de Educación Religiosa, con el propósito de que los estudiantes contrasten y analicen las teorías científicas con las religiosas.
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92. ¿Debate con el Papa?
Este recurso sonoro, en formato radio novela, hace parte de la colección “Otro Dios es posible”. Se anuncia en los medios masivos de comunicación un debate entre el Papa desde Roma y Jesucristo desde Nazaret, a través de una videoconferencia. Por antigüedad inicia Jesús con las preguntas, cuestionando al Papa por su vestimenta. Es susceptible de ser utilizado en el área de Educación Religiosa, con el propósito de que los estudiantes reflexionen sobre las enseñanzas que se predican en los Evangelios y la posición del Vaticano frente a la aplicación de ellas.
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93. ¿Dios o el dinero?
Este recurso sonoro, en formato radio novela, hace parte de la colección “Otro Dios es posible”. Jesús se encuentra con la periodista desde Jerusalén, dialogando sobre el pasado debate con el papa y también, por las riquezas acumuladas en el Vaticano. En ese momento, entra la llamada de un investigador, quien explica de dónde provienen dichas riquezas. La explicación desagrada totalmente a Jesús. Es susceptible de ser utilizado en el área de Educación Religiosa, con el propósito de dar a conocer a los estudiantes ciertos aspectos de la historia de la iglesia católica.
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94. ¿Leyenda negra?
Este recurso sonoro, en formato radio novela, hace parte de la colección “Otro Dios es posible”. Emisoras Latinas es acusada de difamar a la Iglesia Católica y la corresponsal Raquel Pérez, es amenazada de excomunión. Ella recibe la solidaridad internacional. Es susceptible de ser utilizado en el área de Educación Religiosa, con el propósito de dar a conocer a los estudiantes ciertas apreciaciones sobre los fundamentos de la iglesia católica.
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95. ¿Cuál religión fundó Jesús?
Este recurso sonoro, en formato radio novela, hace parte de la colección “Otro Dios es posible”. Jesús es entrevistado por una corresponsal de Emisoras Latinas, desde Galilea. Él confiesa que no fundó ninguna religión, que éstas ayudan durante un tiempo y que después, hay que ir más allá de ellas. Es susceptible de ser utilizado en el área de Educación Religiosa, con el propósito de dar a conocer a los estudiantes ciertas apreciaciones sobre las religiones.
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96. ¿El Mesías esperado?
Este recurso sonoro, en formato radio novela, hace parte de la colección “Otro Dios es posible”. Jesús es entrevistado por una corresponsal de Emisoras Latinas, desde el valle de Galilea, donde Él explica que el Mesías son todas las personas que luchan por la justicia. Es susceptible de ser utilizado en el área de Educación Religiosa, con el propósito de explicar a los estudiantes ciertas apreciaciones religiosas sobre la presencia de Cristo.
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97. ¿El nombre de Dios?
Este recurso sonoro, en formato radio novela, hace parte de la colección “Otro Dios es posible”. Jesús es entrevistado por una corresponsal de Emisoras Latinas. Esta vez, tratan temas relacionados con las diferentes religiones y el verdadero nombre de Dios. Jesús afirma que Dios es demasiado grande para dejarse encerrar en una sola religión. Es susceptible de ser utilizado en el área de Educación Religiosa, con el propósito de dar a conocer a los estudiantes la diversidad de religiones que existen en el mundo y que en todas ellas está presente el mismo Dios.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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