Manos amigas: Alimentación y seguridad alimentaria
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Descripción
La colección hace parte de la alianza estratégica realizada entre el Ministerio de Educación Nacional y Naciones Unidas, está conformada por recursos sonoros realizados en el marco del programa radial Manos amigas. En ella se hacen reflexiones que permiten generar conciencia frente al manejo de la buena alimentación como una fuente de salud importante para la población, contiene algunas recomendaciones prácticas sobre algunos alimentos, su importancia cultural y nutricional, así como los aspectos concernientes a la seguridad alimenticia de los países. Está orientada a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, Secundaria y Media, en el área de Ciencias Naturales.
Listado de los 36 recursos
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Desnutrición infantil
Este recurso sonoro corresponde al programa: “Manos Amigas” de la Radio Naciones Unidas. Presenta la desnutrición como una problemática mundial que genera la mayoría de las causas de muerte infantil y altos costos a los gobiernos en relación a su atención. La finalidad de este recurso es citar a diferentes organizaciones económicas para que destinen mayores recursos con el ánimo de combatir la desnutrición infantil, considerando que ésta es una de las principales problemáticas de los países en desarrollo. El recurso puede ser utilizado en Básica Primaria en los grados de 1° a 5° en el área de Ciencias Naturales.
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Diversidad genética en la producción agrícola
Este recurso sonoro corresponde al programa “Manos Amigas” de la Radio Naciones Unidas. Presenta información sobre la reducción de productos agrícolas en el mundo y la forma como se pretende dar atención a ésta desde la protección y conservación de la diversidad genética de las especies , validando esto a través de un tratado internacional liderado desde 2004 por la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura. El propósito de éste es presentar la protección de la diversidad genética de las especies como una alternativa para combatir el hambre en el mundo, tener una variedad de alimentos, resistir las enfermedades e incrementar la productividad agrícola. El recurso es susceptible de abordarse en Educación Media en los grados de 10° y 11° en el área de Ciencias Naturales.
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El cacao y la erradicación de cultivos ilícitos
Este recurso sonoro corresponde al programa “Manos Amigas” de la Radio Naciones Unidas. Expone como los campesinos en el Caguan (Colombia) sustituyeron los cultivos ilícitos con plantaciones de cacao, así se presenta las propiedades del cacao, sus usos y el potencial productivo que éste tiene. Este recurso evidencia las prácticas agrícolas que se están desarrollando en el país con el fin de brindar paz y desarrollo a las comunidades afectadas por la violencia y el hambre. Puede ser utilizado en Básica Secundaria en los grados de 6° a 7° en el área de Ciencias Naturales.
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El tomate : agricultura urbana
Este recurso sonoro corresponde al programa “Manos Amigas” de la Radio Naciones Unidas. Expone el tomate como un producto auspiciado por la Organización de las Naciones Unidas para la agricultura y la alimentación, en su programa: agricultura urbana, así se muestra las propiedades, usos, formas de siembra y beneficios para la salud y la productividad del tomate. El propósito de este audio es identificar una forma de generación de ingresos en las zonas urbanas con productos que procuraran aportar a la erradicación del hambre y la pobreza en las comunidades Colombianas. Puede ser utilizado en Básica Secundaria en los grados de 6° a 9° en el área de Ciencias Naturales.
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Escasez alimentaria
Este recurso sonoro corresponde al programa “Manos Amigas” de Radio Naciones Unidas. Presenta el crecimiento poblacional como una realidad mundial que está marcando la escasez de alimentos, implicando que estos se usen en otros ámbitos por ejemplo, en la generación de combustible para automóviles conllevando al acceso restringido a algunos alimentos. El propósito de este audio es evidenciar la escasez de alimentos como una problemática de orden mundial que debe ser analizada desde los gobiernos y las poblaciones con el ánimo de generar estrategias de prevención ante esta escasez. El recurso puede ser utilizado en Básica secundaria en los grados de 6° a 9° en el área de Ciencias Naturales.
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Escuelas de campo de los agricultores
Este recurso sonoro corresponde al programa “Manos Amigas” de Radio Naciones Unidas. Refiere las escuelas de campo de los agricultores en Antioquia, describiendo sus propósitos, la metodología que utilizan, los beneficios que ha traído a la población campesina y los resultados positivos que han tenido en términos de seguridad alimentaria y buenas prácticas de manufactura. El propósito de este recurso es identificar los diferentes procesos de producción manufacturada y las buenas prácticas que se adelantan en zonas rurales de Colombia en este tema. El recurso puede ser utilizado en Educación Media en los grados de 10° y 11° en el área de Ciencias Naturales.
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Espinaca de Nueva Zelanda: agricultura urbana
Este recurso sonoro corresponde al programa “Manos Amigas” de la Radio Naciones Unidas. Presenta la espinaca de Nueva Zelanda como uno de los productos que financia la Organización de las Naciones Unidas para la agricultura y la alimentación en su programa: agricultura urbana aquí se nombran las propiedades de esta planta , sus usos y potencial productivo. El propósito de este audio es identificar una forma de generación de ingresos en las zonas urbanas con productos alternativos que procuraran aportar a la erradicación del hambre y la pobreza en las comunidades en Colombia. El recurso puede ser utilizado en Básica Secundaria en los grados de 8° a 9° en el área de Ciencias Naturales.
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Flor de Jamaica: clave para erradicar la pobreza y el hambre urbana
Este recurso sonoro corresponde al programa “Manos Amigas” de la Radio Naciones Unidas. Expone la siembra de flor de Jamaica, planta que se ha convertido en una propuesta de agricultura urbana liderada por la Organización de las Naciones Unidas para la agricultura y la alimentación, así se presentan las propiedades , los usos , beneficios y la forma de siembra en contextos urbanos . El propósito de este audio es presentar diferentes alternativas de desarrollo y de seguridad alimentaria que permiten generar una mejor calidad de vida para las personas afectadas por la violencia y la pobreza en las ciudades. El recurso puede ser utilizado en Básica Secundaria en los grados de 6° a 7° en el área de Ciencias Naturales.
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Otras personas también consultaron estos recursos
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Temporada I. Capítulo 10: Amazonas
Con el fin de conocer más acerca de los frutos amazónicos, Jennifer viaja a Florencia Caquetá y se entrevista con investigadores de la Universidad de la Amazonía. Visita los laboratorios que tienen y le explican los estudios que hacen allí para el control de calidad y salubridad de los derivados que los productores locales obtienen de las frutas. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de los frutos amazónicos con el propósito de divulgar la variedad de frutos que existen en el amazonas, conocer los procesos de investigación científica y producción que han revelado los beneficios de estos frutos para el ser humano, y promover el consumo de sus productos derivados, apoyando así la creación de conocimiento e innovación a nivel local. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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