Estimulando la escritura
Compartir
Descripción
Estimulando la escritura es una colección conformada por una serie de recursos textuales, producidos o vinculados a la colección en el marco de los programas que lidera el Ministerio de Educación Nacional. En estos se ofrece una serie de artículos con sugerencias y ejemplos relacionados con la escritura de algunos géneros literarios. La colección está dirigida a estudiantes de Educación Básica y Media, en el área de Lenguaje, con el propósito de estimular reflexiones sobre el proceso de escritura, y favorecer escenarios para la construcción de textos de diferente tipología textual, como estrategia para la expresión y la comunicación.
Listado de los 66 recursos
-
El hombre que contaba historias. Oscar Wilde
Este texto, en formato PDF, hace parte de la colección “Estimulando la Escritura”, que está enmarcado dentro de las alianzas estratégicas que ha creado el Ministerio de Educación. El presente texto se llama “El hombre que contaba historias” y plantea un cuento escrito por Oscar Wilde. Este documento está dirigido a estudiantes de todos los grados de educación básica secundaria y media, para el área de Lenguaje, y en especial, asignatura de Lengua castellana.
Ver contenidoTextual
-
El resumen. Blanca González
Este documento, en formato PDF, hace parte de la colección “Estimulando la Escritura”, que está enmarcado dentro de las alianzas estratégicas que ha creado el Ministerio de Educación. El presente texto se llama “El resumen” y plantea la definición, caracterización y evaluación del resumen. Este documento está dirigido a docentes y estudiantes de todos los grados de educación básica secundaria y media, para el área de Lenguaje, y en especial, asignatura de Lengua castellana.
Ver contenidoTextual
-
El talento. Anton Chejov
Este texto, en formato PDF, hace parte de la colección “Estimulando la Escritura”, que está enmarcado dentro de las alianzas estratégicas que ha creado el Ministerio de Educación. El presente texto se llama “El Talento” y narra un cuento sobre un pintor y sus vicisitudes . Este documento está dirigido a estudiantes de educación básica secundaria y media, para el área de Lenguaje, y en especial, asignatura de Lengua castellana.
Ver contenidoTextual
-
En Verdad Os Digo. Juan José Arreola
Este texto, en formato PDF, hace parte de la colección “Estimulando la Escritura”, que está enmarcado dentro de las alianzas estratégicas que ha creado el Ministerio de Educación. El presente texto se llama “En Verdad Os Digo” y plantea una disertación sobre la famosa parábola del camello. Este documento está dirigido a estudiantes de educación básica secundaria y media, para el área de Lenguaje, y en especial, asignatura de Lengua castellana.
Ver contenidoTextual
-
Enfoques Didácticos Para La Enseñanza De La Expresión Escrita. Daniel Cassany
Este texto, en formato PDF, hace parte de la colección “Estimulando la Escritura”, que está enmarcado dentro de las alianzas estratégicas que ha creado el Ministerio de Educación. El presente texto se llama “Enfoques didácticos para la enseñanza de la expresión escrit” y plantea cuatro enfonques didácticos para tener en cuenta en los procesos escriturales de los estudiantes. Este documento está dirigido a docentesde educación básica secundaria y media, para el área de Lenguaje, y en especial, asignatura de Lengua castellana.
Ver contenidoTextual
-
Entrevista a William Faulkner
Este texto, en formato PDF, hace parte de la colección “Estimulando la Escritura”, que está enmarcado dentro de las alianzas estratégicas que ha creado el Ministerio de Educación. El presente texto se llama “Entrevista a William Faulkner” y plantea una entrevista entre Faulkner y su interlocutor. Este documento está dirigido a estudiantes de educación básica secundaria y media, para el área de Lenguaje, y en especial, asignatura de Lengua castellana.
Ver contenidoTextual
-
Escribir Un Cuento. Raymond Carver
Por medio de este texto en formato PDF hace parte de la colección “Estimulando la Escritura”, que está enmarcado dentro de las alianzas estratégicas que ha creado el Ministerio de Educación. El presente texto se llama “PDF, escritura creativa, lectura, proyecto escritural, teoría literaria” y plantea la postura que tiene el autor frente a la escritura. Este documento está dirigido a estudiantes de educación media, para el área de Lenguaje, y en especial, asignatura de Lengua castellana.
Ver contenidoTextual
-
Escribo Cuentos de Aventuras
Este texto, en formato PDF, hace parte de la colección “Estimulando la Escritura”, que es producto de las alianzas estratégicas que ha creado el Ministerio de Educación con los docentes de lenguaje de todo el país. El presente texto plantea la elaboración de un taller llamado "Proceso Textual En 4 Pasos Para Elaborar Un Cuento De Aventuras" en el que se estimula las habilidades lectoescritoras de los estudiantes y está dirigido a estudiantes de todos los grados de educación básica secundaria y media, para el área de Lenguaje, y en especial, asignatura de Lengua castellana o bien Lecto-escritura.
Ver contenidoTextual
Textual
Otras personas también consultaron estos recursos
-
Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
Ver colección -
100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
Ver colección -
English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
Ver colección -
Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
Ver colecciónAudiovisual
Audiovisual
Crear nueva lista
Facebook
Instagram
Whatsapp
TikTok
No hay opiniones de otros usuarios para mostrar.