De viento, agua y verdor (Versión 3)
Descripción
La colección “De viento, agua y verdor (Versión 3)“ es presentada por el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) ante el desafío de vivificar las lenguas desde la primera infancia. El ICBF entrega a los agentes educativos, a las comunidades y a la ciudadanía esta recopilación de sonidos, fotografías, ilustraciones y narraciones de los departamentos de Amazonas, Cesar y Vaupés en las que se reflejan formas de criar, ser, pensar, sentir, hacer y vivir las infancias en nuestro país. De agua, viento y verdor, en su tercera versión, hace un recorrido por cantos, arrullos, paisajes sonoros, relatos ancestrales, prácticas de cuidado y crianza de niñas y niños de las 21 comunidades indígenas de los departamentos de Amazonas, Caldas, Caquetá, Casanare, Cauca, Cesar, Guaviare, Magdalena, Meta, Nariño, Putumayo y Vaupés. Este material, sonoro y escrito, pretende llevar por Colombia y el mundo un compendio de sonidos e imágenes que muestran cómo viven otros, distintos en contexto pero iguales en derechos y humanidad. Conocer, comprender y difundir el patrimonio inmaterial contenido en esta audioteca es una invitación a celebrar y proteger nuestra diversidad y multiculturalidad como uno de nuestros activos sociales más preciados. Esperamos que este trabajo contribuya a una apuesta por el reconocimiento de la diversidad cultural desde la primera infancia.
Listado de los 21 recursos
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Karijona
El presente recurso educativo digital en formato multimedia hace parte de la colección “De viento, agua y verdor (V.3)”, producto de la alianza entre el Ministerio de Cultura y el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. Este recurso presenta las formas de pensar y vivir de la comunidad indígena Karijona a través de: 60 audios de cantos, arrullos, relatos ancestrales y pronunciación de palabras en su lengua; 3 textos sobre sus costumbres, creencias y lengua; un libro álbum sobre el riesgo de desaparición de esta comunidad y un paisaje sonoro de una mañana en Loma linda, Puerto Córdoba, Amazonas. Este recurso esta dirigido a los agentes educativos de la primera infancia, el cual les brinda herramientas para potenciar el desarrollo integral de los niños desde el aprendizaje sobre la diversidad lingüística y cultural, como base para promover relaciones desde la interculturalidad y el respeto por la diferencia.
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Kawiyari
El presente recurso educativo digital en formato multimedia hace parte de la colección “De viento, agua y verdor (V.3)”, producto de la alianza entre el Ministerio de Cultura y el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. Este recurso presenta las formas de pensar y vivir de la comunidad indígena Kawiyari a través de: 31 audios de cantos, relatos ancestrales y pronunciación de palabras en su lengua; 3 textos sobre su historia, tradiciones y lengua; un libro álbum sobre algunas de sus costumbres y prácticas de crianza; una imagen de su instrumento musical emblemático (Yuruparí) y un paisaje sonoro del amanecer en la vereda Buenos Aires, Vaupés. Este recurso esta dirigido a los agentes educativos de la primera infancia, el cual les brinda herramientas para potenciar el desarrollo integral de los niños desde el aprendizaje sobre la diversidad lingüística y cultural, como base para promover relaciones desde la interculturalidad y el respeto por la diferencia.
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Kogui
El presente recurso educativo digital en formato multimedia hace parte de la colección “De viento, agua y verdor (V.3)”, producto de la alianza entre el Ministerio de Cultura y el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. Este recurso presenta las formas de pensar y vivir de la comunidad indígena Kogui a través de: 63 audios de cantos, relatos ancestrales, tradiciones y pronunciación de palabras en su lengua; 3 textos sobre sus costumbres, creencias y lengua; un libro álbum sobre sus creencias y prácticas de crianza, y un paisaje sonoro del amanecer en San José de Maruamake, Cesar Colombia. Este recurso esta dirigido a los agentes educativos de la primera infancia, el cual les brinda herramientas para potenciar el desarrollo integral de los niños desde el aprendizaje sobre la diversidad lingüística y cultural, como base para promover relaciones desde la interculturalidad y el respeto por la diferencia.
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Kokama
El presente recurso educativo digital en formato multimedia hace parte de la colección “De viento, agua y verdor (V.3)”, producto de la alianza entre el Ministerio de Cultura y el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. Este recurso presenta las formas de pensar y vivir de la comunidad indígena Kokama a través de: 25 audios de cantos, arrullos, relatos ancestrales y pronunciación de palabras en su lengua; 3 textos sobre sus creencias, tradiciones y lengua; una imagen de su instrumento musical emblemático (Tambor); un libro álbum sobre sus prácticas de crianza y un paisaje sonoro de la noche en la selva. Este recurso esta dirigido a los agentes educativos de la primera infancia, el cual les brinda herramientas para potenciar el desarrollo integral de los niños desde el aprendizaje sobre la diversidad lingüística y cultural, como base para promover relaciones desde la interculturalidad y el respeto por la diferencia.
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Korebajʉ
El presente recurso educativo digital en formato multimedia hace parte de la colección “De viento, agua y verdor (V.3)”, producto de la alianza entre el Ministerio de Cultura y el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. Este recurso presenta las formas de pensar y vivir de la comunidad indígena Korebajʉ a través de: 17 audios de cantos, arrullos y relatos ancestrales; 3 textos sobre sus creencias, tradiciones y lengua; una imagen de su instrumento musical emblemático (Sonajero de pie); un libro álbum sobre sus prácticas de crianza y un paisaje sonoro del resguardo indigena Herichá. Este recurso esta dirigido a los agentes educativos de la primera infancia, el cual les brinda herramientas para potenciar el desarrollo integral de los niños desde el aprendizaje sobre la diversidad lingüística y cultural, como base para promover relaciones desde la interculturalidad y el respeto por la diferencia.
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Nʉkak
El presente recurso educativo digital en formato multimedia hace parte de la colección “De viento, agua y verdor (V.3)”, producto de la alianza entre el Ministerio de Cultura y el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. Este recurso presenta las formas de pensar y vivir de la comunidad indígena Nʉkak a través de: 50 audios de cantos, arrullos, instrumentos, relatos ancestrales, costumbres y pronunciación de palabras en su lengua; 4 textos sobre sus creencias, tradiciones, lengua y relatos; un paisaje sonoro de una llovizna; una imagen de su instrumento musical emblemático (Flauta de hueso de venado), y un libro álbum sobre sus tradiciones y prácticas de crianza. Este recurso esta dirigido a los agentes educativos de la primera infancia, el cual les brinda herramientas para potenciar el desarrollo integral de los niños desde el aprendizaje sobre la diversidad lingüística y cultural, como base para promover relaciones desde la interculturalidad y el respeto por la diferencia.
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Pinoãmahsã
El presente recurso educativo digital en formato multimedia hace parte de la colección “De viento, agua y verdor (V.3)”, producto de la alianza entre el Ministerio de Cultura y el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. Este recurso presenta las formas de pensar y vivir de la comunidad indígena Pinoãmahsã a través de: 44 audios de cantos, arrullos, relatos ancestrales, tradiciones y pronunciación de palabras en su lengua; 3 textos sobre su historia, saberes y lengua; un libro álbum sobre algunas de sus creencias y prácticas de crianza; una imagen de su instrumento musical emblemático (Carrizo) y un paisaje sonoro del amanecer en Teresita de Piramirí, corregimiento de Yavaraté, Vaupés. Este recurso esta dirigido a los agentes educativos de la primera infancia, el cual les brinda herramientas para potenciar el desarrollo integral de los niños desde el aprendizaje sobre la diversidad lingüística y cultural, como base para promover relaciones desde la interculturalidad y el respeto por la diferencia.
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Sáliba
El presente recurso educativo digital en formato multimedia hace parte de la colección “De viento, agua y verdor (V.3)”, producto de la alianza entre el Ministerio de Cultura y el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. Este recurso presenta las formas de pensar y vivir de la comunidad indígena Sábila a través de: 16 audios de arrullos, cantos, relatos y pronunciación de palabras en su lengua; 3 textos sobre sus creencias, tradiciones y lengua; un paisaje sonoro de la laguna Piapoco; una imagen de su instrumento musical emblemático (Bututo), y un libro álbum sobre sus prácticas de crianza. Este recurso esta dirigido a los agentes educativos de la primera infancia, el cual les brinda herramientas para potenciar el desarrollo integral de los niños desde el aprendizaje sobre la diversidad lingüística y cultural, como base para promover relaciones desde la interculturalidad y el respeto por la diferencia. Sáliba
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Capítulo 06: León
Álex decide convertirse en Teresa, la mejor amiga de Matea, para ser su confidente y descubrir lo que realmente ella siente por él. Todo parece ir bien hasta que León, un chico del salón de clases, entra en el panorama y hace que el final sea inesperado. En este capítulo de la colección “Álex de todas formas” se aborda esta situación con el propósito de promover análisis y reflexión acerca de la importancia de expresar lo que sentimos hacia otros y la honestidad. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica primaria (grados 4 y 5) en las áreas de Ciencias Sociales y Ética para contribuir al desarrollo de la empatía como habilidad cognitiva y emocional en niños de 9 a 11 años como un mecanismo preventivo frente a problemáticas de violencia escolar.
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Afiche 1: Animals
En este recurso educativo, que hace parte de la colección “English For Colombia: Audio lessons”, se presenta un afiche que tiene como intención pedagógica el acercamiento a la escritura y la lectura en inglés de los animales comunes en una granja. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, con el fin de desarrollar estrategias para entender palabras, expresiones y oraciones cuando leen.
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