Multimedia
Descripción
El presente recurso educativo digital en formato multimedia hace parte de la colección “De viento, agua y verdor (V.3)”, producto de la alianza entre el Ministerio de Cultura y el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. Este recurso presenta las formas de pensar y vivir de la comunidad indígena Kokama a través de: 25 audios de cantos, arrullos, relatos ancestrales y pronunciación de palabras en su lengua; 3 textos sobre sus creencias, tradiciones y lengua; una imagen de su instrumento musical emblemático (Tambor); un libro álbum sobre sus prácticas de crianza y un paisaje sonoro de la noche en la selva. Este recurso esta dirigido a los agentes educativos de la primera infancia, el cual les brinda herramientas para potenciar el desarrollo integral de los niños desde el aprendizaje sobre la diversidad lingüística y cultural, como base para promover relaciones desde la interculturalidad y el respeto por la diferencia.
Sugerencia de uso pedagógico
Se sugiere orientar el uso de esta audioteca hacia el diseño de estrategias pedagógicas pertinentes para la inmersión de los niños en su lengua y cultura propias, de modo que se generen acciones de reconocimiento y no discriminación desde la primera infancia. Es necesario explorar y disfrutar la diversidad de recursos de este sitio, y emprender en el aula acciones de encuentro con la expresión, el juego, la literatura y la exploración en escenarios interculturales con los niños, las niñas y sus comunidades. Se pueden consultar orientaciones y actividades para la labor en el aula con los niños en el menú de la audioteca, opción “Orientaciones”.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF)
Otras personas también consultaron estos recursos
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Historia Hoy: Partituras
La entrega esta conformada por diversos libros y artículos pertenecientes a la Biblioteca Nacional, en formato .pdf
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Revista Gris
La Revista Gris es una publicación mensual que se publicó a finales del siglo XIX en Colombia, y es presentada en el marco de la alianza establecida entre la Biblioteca Nacional de Colombia y el Ministerio de Educación Nacional. Esta revista fue fundada en 1892 por jóvenes bogotanos, y reúne ideas de intelectuales en el cambio de siglo, entre ellos, José Martí, José Asunción Silva, Enrique Gómez Carrillo y Baldomero Sanín Cano. Está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica Secundaria y Media, en el área de Ciencias Sociales, con el propósito de acompañar procesos de análisis sobre eventos y reflexiones realizadas en una época anterior en el país, que permitan el conocimiento y comprensión de la realidad contando con fuentes primarias.
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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Temporada I. Capítulo 04: Bici eléctrica
Juansé contacta un grupo de investigación de la universidad Sergio Arboleda, encargados de desarrollar el prototipo de una bicicleta de pedaleo asistido con energía eléctrica, la cual se recarga en bajada y en la que se está trabajando para que próximamente la carga pueda ser con energía obtenida a través de paneles solares. Es una bicicleta pensada para la geografía colombiana, las características fisiológicas de las personas del país y el bolsillo de sus potenciales usuarios. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de las bicicletas eléctricas con el propósito de dar a conocer nuevas alternativas de transporte urbano que no contaminan y son fáciles de usar por parte de la comunidad en su dia a dia. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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