Clips educativos del Show de perico
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Descripción
Esta colección está constituida por una serie de clips de la serie El Show de Perico, una producción del Canal Público Nacional Señal Colombia que hace parte de la alianza estratégica establecida entre el Ministerio de Educación Nacional y Radio Televisión de Colombia. La colección ofrece videos de entre 5 y 8 minutos, extraídos de los capítulos de la serie, en los cuales se hace énfasis sobre aspectos de uso educativo y su integración en el aula de clase. La colección está dirigida a estudiantes de Educación Preescolar y Básica Primaria, en el área de Ciencias Sociales, y como apoyo a los Proyectos Pedagógicos Transversales de formación ciudadana, en tanto que se abordan diferentes situaciones conflictivas y dilemáticas en las que se plantea la necesidad de su resolución, desde diferentes puntos de vista, constituyéndose en una oportunidad para afianzar el pensamiento crítico y la toma de decisiones.
Listado de los 63 recursos
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Empatía: Clip 1
Este recurso audiovisual perteneciente a la colección “Clips educativos del Show de Perico”, está dirigido a estudiantes de Educación Preescolar y Básica Primaria. En el episodio, se presenta un conflicto, en el que los animales señalan al perro de traición por batir la cola a los humanos, pero es la tortuga quien acude en su defensa, afirmando que comprende la actitud del canino. El presente recurso tiene la intencionalidad didáctica de presentar un video clip, susceptible de abordar en el área de Ciencias Sociales o en el desarrollo de Proyectos Transversales relacionados con la formación ciudadana, para reflexionar sobre el valor de la empatía y las emociones en los procesos de socialización y comunicación.
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Empatía: Clip 4
Este recurso audiovisual perteneciente a la colección “Clips educativos del Show de Perico”, está dirigido a estudiantes de Educación Preescolar y Básica Primaria. En el episodio, se hace alusión a la empatía, como uno de los mecanismos desarrollados por los seres humanos para comprender los estados de ánimos y sentimientos de los demás. El presente recurso tiene la intencionalidad didáctica de presentar un video clip, susceptible de abordar en el área de Ciencias Sociales o en el desarrollo de Proyectos Transversales relacionados con la formación ciudadana, para reflexionar sobre el valor de la empatía en los procesos de socialización y en el desarrollo de habilidades comunicativas.
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Familia: Clip 3
Este recurso audiovisual perteneciente a la colección “Clips educativos del Show de Perico”, está dirigido a estudiantes de Educación Preescolar y Básica Primaria. En el episodio se presenta un caso sobre las familias, en donde un niño de padres separados, encuentra los aspectos positivos de conformar otra familia con el nuevo novio de su mamá. El presente recurso tiene la intencionalidad didáctica de presentar un video clip, susceptible de abordar en el área de Ciencias Sociales o en el desarrollo de Proyectos Transversales relacionados con la formación ciudadana, para reconocer la importancia del respeto y la tolerancia en la construcción de ambientes justos e incluyentes.
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Género: Clip 1
Este recurso audiovisual perteneciente a la colección “Clips educativos del Show de Perico”, está dirigido a estudiantes de Educación Preescolar y Básica Primaria. En el episodio, se presenta un dilema sobre situaciones inequitativas en el trato de hombres y mujeres, finalmente se presentan algunas alternativas de solución para la situación dramatizada. El presente recurso tiene la intencionalidad didáctica de presentar un video clip, susceptible de abordar en el área de Ciencias Sociales o en el desarrollo de Proyectos Transversales relacionados con la formación ciudadana, para reflexionar sobre la equidad de género como una realidad que requiere respeto, tolerancia y valoración por la diferencia.
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Higiene: Clip 3
Este recurso audiovisual perteneciente a la colección “Clips educativos del Show de Perico”, está dirigido a estudiantes de Educación Preescolar y Básica Primaria. En el episodio, se presenta un dilema sobre el aseo personal, en donde se relata la historia de un personaje que no adoptaba hábitos de higiene y generaba incomodidad a las personas de su entorno. El presente recurso tiene la intencionalidad didáctica de presentar un video clip, susceptible de abordar en el área de Ciencias Sociales o en el desarrollo de Proyectos Transversales relacionados con la formación ciudadana, para reconocer la importancia de asumir hábitos de higiene y cuidado personal en las rutinas diarias.
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Identidad y apodos: Clip 1
Este recurso audiovisual perteneciente a la colección “Clips educativos del Show de Perico”, está dirigido a estudiantes de Educación Preescolar y Básica Primaria. En el episodio, se aborda el tema de los nombres y los seudónimos, para tal efecto, presentan el dilema del perro y el gato, quienes tienen un conflicto por que el perro tiene el mismo nombre del gato. El presente recurso tiene la intencionalidad didáctica de presentar un video clip, susceptible de abordar en el área de Ciencias Sociales o en el desarrollo de Proyectos Transversales relacionados con la formación ciudadana, para identificar el derecho a la identidad y a la libre expresión de la personalidad, como condiciones básicas para el ejercicio de la ciudadanía.
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Identidad y apodos: Clip 3
Este recurso audiovisual perteneciente a la colección “Clips educativos del Show de Perico”, está dirigido a estudiantes de Educación Preescolar y Básica Primaria. En el episodio, se aborda el tema de los nombres, como una práctica de los seres humanos que genera identidad y reconocimiento social. El presente recurso tiene la intencionalidad didáctica de presentar un video clip, susceptible de abordar en el área de Ciencias Sociales o en el desarrollo de Proyectos Transversales relacionados con la formación ciudadana, para identificar el derecho a la identidad y a la libre expresión de la personalidad, como condiciones básicas para el ejercicio de la ciudadanía.
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Identidad y apodos: Clip 4
Este recurso audiovisual perteneciente a la colección “Clips educativos del Show de Perico”, está dirigido a estudiantes de Educación Preescolar y Básica Primaria. En el episodio, se presenta la entrevista realizada por "Ludovico" a varios animales, quienes opinan sobre los nombres, los apodos y los seudónimos. El presente recurso tiene la intencionalidad didáctica de presentar un video clip, susceptible de abordar en el área de Ciencias Sociales o en el desarrollo de Proyectos Transversales relacionados con la formación ciudadana, para identificar el derecho a la identidad y a la libre expresión de la personalidad, como condiciones básicas para el ejercicio de la ciudadanía.
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Otras personas también consultaron estos recursos
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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