Boletín Cultural y Bibliográfico: Vol. 32, núm. 39 (1995)
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Descripción
La colección Boletín Cultural y bibliográfico: Vol. 32, núm. 39 (1995) es una publicación oficial de la Biblioteca Luis Ángel Arango de carácter monográfico, con periodicidad semestral, que busca divulgar investigación académica sobre temas colombianos. Cada edición incluye una sección de Artículos sobre un tema específico, los cuales, junto con la Reseñas bibliográficas sobre producción editorial colombiana, constituyen el contenido principal de la revista. Además, cuenta con una sección denominada Varia, que presenta textos cortos sobre personajes destacados, revistas literarias y temas generales en el campo de la literatura y la poesía principalmente; novedades de adquisiciones o temas de interés en la Biblioteca Luis Ángel Arango (De la BLAA) y una sección de reciente creación Rescates, réplicas y contrarréplicas, espacio en el que se rescatan ediciones recientes de libros antiguos o editados muchos años atrás, o en el que los reseñadores o autores encuentran un espacio para la réplica de las reseñas publicadas. La colección está conformada por artículos en formato .PDF, dirigidos al público en general, pudiendo ser utilizada con estudiantes de educación preescolar, básica y media, en las áreas de lenguaje y educación artística.
Listado de los 37 recursos
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La Generación del Lodo y la Avalancha de la Vida
Página de Internet del Banco de la República, en la que se despliega el Boletín Cultural y bibliográfico Volumen 32, Número 39 de 1995, caracterizado por brindar un texto en PDF, titulado: La Generación del Lodo y la Avalancha de la Vida, escrito por Óscar Henao Cardona, en el que cuenta la gran pérdida que tuvieron que asumir niños y jóvenes sobrevivientes de la catástrofe de Armero. Contenido programado para estudiantes de los grados cuarto (4°) y quinto (5°), para el desarrollo de temáticas concernientes a las catástrofes naturales e historia de Colombia, correspondiente al área de ciencias sociales.
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La Mirada Cómplice: Arte y Literatura
Página Internet del Banco de la República, en donde se despliega el Boletín Cultural y bibliográfico Volumen 32, Número 39 de 1995 caracterizado por exponer mediante un PDF una reseña, titulada: “La Mirada Cómplice: Arte y Literatura”, escrito por Luís Germán Cierra, en el que se resalta la labor literaria de Juan Gustavo Borda al escribir un libro en el que se hace alusión a ocho pintores colombianos, que sin duda forman parte incuestionable de la historia artística del país. Contenido dirigido a estudiantes de los grados décimo (10°) y once (11°), para el desarrollo de temáticas concernientes a la historia del arte en Colombia, correspondiente al área de artística.
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La Vida: Misteriosa, Irónica, Inesperada
Página Internet del Banco de la República, en donde se despliega el Boletín Cultural y bibliográfico Volumen 32, Número 39 de 1995, caracterizado por exponer mediante el PDF de un texto, titulado: "La Vida: Misteriosa, Irónica, Inesperada" escrito por Constanza Jaramillo, en el que se reseña el libro “Historia del Rey del Honka- Monka” del escrito Tomás González. Contenido dirigido a estudiantes de los grados décimo (10°) y once (11°), para el desarrollo de las competencias del plan lector concernientes al área de lenguaje.
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Las Huellas del Húsar
Página Internet del Banco de la República, en donde se despliega el Boletín Cultural y bibliográfico Volumen 32, Número 39 de 1995 caracterizado por dar a conocer un texto en PDF, titulado: Las Huellas del Húsar, escrito por Santiago Londoño Vélez, en el que se hace una reseña de sobre Casimiro Eiger, quien fue Galerista, historiador y crítico de arte. Contenido programado para estudiantes de los grados décimo (10°) y once (11°), para evaluar temáticas concernientes al análisis de arte, correspondiente al área de educación artística.
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María, la Pura; María, la Mujer
Página Internet del Banco de la República, en donde se despliega el Boletín Cultural y bibliográfico Volumen 32, Número 39 de 1995 caracterizado por exponer mediante un PDF la reseña, titulada: María, la Pura; María, la Mujer, escrito por Constanza Jaramillo, en el que se hace una breve reseña de la obra El Talón de María de Juan Manuel Silva. Contenido dirigido a estudiantes de los grados décimo (10°) y once (11°), para el desarrollo de temáticas concernientes al análisis literario, correspondiente al área de lenguaje.
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Mosaico de dos decenios claves
Página Internet del Banco de la República, en donde se despliega el Boletín Cultural y bibliográfico Volumen 32, Número 39 de 1995, caracterizado por exponer mediante un PDF el artículo científico, Mosaico de dos decenios claves, escrito por Santiago Londoño Vélez, en el que se hace un reconocimiento al arte colombiano, debido a la riqueza en esculturas y pinturas que posee el territorio. Contenido dirigido a estudiantes de los grados décimo (10°) y once (11°), para el desarrollo de temáticas concernientes a escultura y pintura colombiana, correspondiente al área de artística.
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Tratando de Encontrarle un Oficio a la Universidad
Página de Internet del Banco de la República, en donde se despliega el Boletín Cultural y bibliográfico Volumen 32, Número 39 de 1995, caracterizado por dar a conocer un texto en PDF, titulado: Tratando de Encontrarle un Oficio a la Universidad, escrito por Fernando Morales Morcote, en el que se hace un análisis sobre la educación superior y el papel que juega en la sociedad. Contenido programado para estudiantes de los grados décimo (10°) y once (11°), para el desarrollo de las competencias concernientes al área de lenguaje.
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Un Bogotanizado Temeroso de las Culebras, Cucarachas, Alacranes y Bichos de Tierra Caliente
Página Internet del Banco de la República, en donde se despliega el Boletín Cultural y bibliográfico Volumen 32, Número 39 de 1995, caracterizado por exponer artículos variados de análisis. Éste es un PDF que da a conocer un texto, titulado: Un Bogotanizado Temeroso de las Culebras, Cucarachas, Alacranes y Bichos de Tierra Caliente, escrito por Hernán Adolfo Galán Casanova en el que se habla de algunos escritos encontrados del diario del costeño, pero no barranquillero O Drasil. Contenido dirigido a estudiantes de los grados décimo (10°) y once (11°), para el desarrollo de competencias del plan lector para el área de Lenguaje.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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Temporada I. Capítulo 10: Amazonas
Con el fin de conocer más acerca de los frutos amazónicos, Jennifer viaja a Florencia Caquetá y se entrevista con investigadores de la Universidad de la Amazonía. Visita los laboratorios que tienen y le explican los estudios que hacen allí para el control de calidad y salubridad de los derivados que los productores locales obtienen de las frutas. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de los frutos amazónicos con el propósito de divulgar la variedad de frutos que existen en el amazonas, conocer los procesos de investigación científica y producción que han revelado los beneficios de estos frutos para el ser humano, y promover el consumo de sus productos derivados, apoyando así la creación de conocimiento e innovación a nivel local. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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