Sugerencias de uso: Después de abordar el recurso, se sugiere realizar una mesa redonda con los estudiantes, en la cual se discuta sobre las siguientes preguntas: ¿Qué opinan de la actitud del “Guante pedante”?, ¿Qué harían ustedes en el lugar de “Josefina” y “Tomy”?, ¿Qué acciones se pueden emprender para que todos sean amigos?, ente otras preguntas que se deriven de la discusión. Objetivos de aprendizaje: Con este recurso, el estudiante puede reflexionar sobre aquellos aspectos que permiten disfrutar de relaciones de amistad respetuosas y armoniosas. Pregunta detonante: ¿De qué manera podemos mejorar la convivencia ciudadana en el entorno escolar? Aspectos pedagógicos: Por medio de este recurso, el docente puede reflexionar que las Tecnologías de la Información y la Comunicación son herramientas que le permiten cualificar su labor y apoyar efectivamente los procesos de enseñanza y aprendizaje.