Sugerencias de uso: Se sugiere a los docentes, luego de analizar los recursos, actualizar y completar las estrategias con base en los resultados de sus prácticas, los aportes de las personas con quienes utilice los contenidos y la evaluación que realice sobre su pertinencia para lograr los objetivos de las actividades en el aula de clase. Objetivos de aprendizaje: Comprobar el Teorema de Varignon, utilizando el software interactivo Regla y Compás. Pregunta detonante: Haciendo uso del programa interactivo Regla y compás, como se podría hacer la comprobación del Teorema de Varignon. Aspectos pedagógicos: Reconocer y contrastar las propiedades y relaciones geométricas utilizadas en demostración de teoremas geométricos apoyado por herramientas de las TIC, implementado para un pensamiento espacial y sistemas geométricos.