Sugerencias de uso: Al finalizar el trabajo práctico de la posición básica del tenis, el docente realizará asignaciones particulares del recurso a los estudiantes, para ser visto en espacios extracurriculares como alternativa para la mejora o consolidación de las técnicas o procedimientos propios de la disciplina. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite analizar las técnicas de la posición básica y empuñaduras asociadas con la práctica deportiva del tenis. Pregunta detonante: ¿Cuáles son las posiciones básicas en el tenis? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente contar con alternativas de refuerzo posteriores al trabajo práctico de la posición básica del tenis, para favorecer el mejoramiento autónomo que pueden hacer los estudiantes en esta disciplina deportiva.