Sugerencias de uso: El recurso de ésta colección puede ser utilizado en procesos de formación docente, mediante talleres activos y participativos, que permitan la reflexión sobre la integración de los medios de comunicación en la educación. De igual manera, este recurso puede ser trabajado con los estudiantes a través de cuadros comparativos o producción de textos sobre la publicidad gráfica. Objetivos de aprendizaje: Este texto, permite a los estudiantes, indagar cómo los enunciados provenientes del mercado legitiman o cuestionan las visiones tradicionales de «niño» e «institución escolar» construidas en Argentina durante la primera mitad del siglo XX y contextualizarlo. Pregunta detonante: ¿Cuáles son las semejanzas y diferencias entre la publicidad gráfica en Argentina y Colombia en términos de escuela pública? Aspectos pedagógicos: La publicidad gráfica en Argentina, permite al maestro, realizar comparaciones con la publicidad gráfica en Colombia en cuanto a la escuela pública.