Pensando como un historiador

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Descripción

En este recurso textual, que pertenece a la colección “Herramientas para la investigación”, se presenta un texto en el que se reflexiona sobre el papel de los historiadores y su importancia dentro de la investigación. El recurso está dirigido a Educación Básica y Media, y tiene como propósito fortalecer las competencias en torno al manejo de información y a la alfabetización informacional.

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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Como actividad complementaria al estudio del recurso, se sugiere pedir a los estudiantes elaborar un ensayo, en el cual expongan su percepción sobre el papel de los historiadores. Objetivos de aprendizaje: N.A. Pregunta detonante: N.A. Aspectos pedagógicos: N.A.

Áreas de conocimiento

Palabras clave

Investigación Historia Papel de los historiadores

Público objetivo

Estudiante de EPBM
Tipo de contenido: Exposición de contenidos
Licenciante: Biblioteca Nacional de Colombia
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
Autores:
  • Wineburg , Sam
GOV.CO
Colombia