Sugerencias de uso: Luego de explorar el recurso, se invita a los estudiantes organizarse en su grupo de trabajo y apoyarse en la información aportada por el recurso para formular la pregunta de investigación de su proyecto. Posteriormente se les pide reintegrarse a la totalidad del grupo y discutir sobre las estrategias que se presentan en el recurso, con el fin de que recojan de manera escrita las dificultades que tuvieron al momento de la formulación y cómo lograron establecer la pregunta. Objetivos de aprendizaje: N.A. Pregunta detonante: N.A. Aspectos pedagógicos: N.A.