Textos

Descripción

El recurso, Orientar para educar en el consumo de los mensajes mediáticos, hace parte de la alianza entre Enrique Martínez-Salanova Sánchez y el Ministerio de Educación Nacional. Presenta un artículo en formato .pdf, sobre la incidencia de los medios de comunicación, específicamente; la televisión, mensajes mediáticos y la prevención para que sea una herramienta útil y no nociva. El artículo presenta temas sobre cómo las TIC pueden contribuir en la orientación de los jóvenes de los diferentes niveles educativos y ser referente para mejorar la práctica profesional de la orientación psicopedagógica. Este recurso, puede ser trabajado tanto por docentes como por estudiantes de Educación Media, en las áreas de lenguaje y ciencias sociales.

Orientar para educar en el consumo de los mensajes mediáticos
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Se sugiere al docente, invitar a los estudiantes a ver un programa de televisión determinado, para, en la clase, hacer el análisis y la comprensión lectora del texto como conclusión. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, permite destacar la influencia que ejercen los medios de comunicación, en especial la televisión, dentro del contexto de la orientación psicopedagógica en niños y jóvenes. Pregunta detonante: ¿Es la televisión útil para la sociedad actual? Aspectos pedagógicos: Este texto, le permitirá al maestro hacer un análisis de la temática planteada con estudiantes de educación media, utilizando la televisión como herramienta.

Áreas de conocimiento

Lenguaje Filosofía Ciencias sociales

Palabras clave

Televisión Prevención Tic Orientación educativa Guía Interpretación Mensaje

Público objetivo

Estudiante de EPBM
Tipo de contenido: Exposición de contenidos
Licenciante: Enrique Martínez-Salanova Sánchez
Tipo de licencia: CC-BY-NC-ND-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)