Sugerencias de uso: Se sugiere al docente realizar con sus estudiantes una exploración por el recurso, con el fin de que éstos se hagan a una idea de lo que van a trabajar con él. Las expectativas de los estudiantes pueden ser escritas en sus cuadernos para ser retroalimentadas cuando finalicen el estudio del módulo. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, permite a los estudiantes reconocer y comprender los aportes que hace la antropología forense a los procesos de reconstrucción de la memoria de los hechos violentos y en esta medida a la restitución de la identidad. Pregunta detonante: ¿Qué relación existe entre el derecho a la identidad y la antropología forense? Aspectos pedagógicos: Por medio de este recurso, el docente puede reflexionar sobre las posibilidades que brinda la educación para entablar discusiones en torno al derecho a la identidad y su relación con la reconstrucción de la memoria histórica.