Material para formadores Programa Todos a Aprender: Documentos complementarios
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Descripción
La entrega contiene recursos en formato .pdf, en los cuales se enmarca el Programa "Todos a aprender", la cual es una estrategia de gobierno basada en el reconocimiento que existe la necesidad de transformar la calidad de la educación en el país, así como la necesidad de adelantar una acción de largo alcance que promueva transformaciones eficaces, el Ministerio de Educación de Colombia formuló las bases de "Todos a aprender": Programa de Transformación de la Calidad Educativa - PTCE. Esta entrega pertenece al Ministerio de Educación Nacional.
Listado de los 6 recursos
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Estándares Básicos de Competencia en Ciencias Sociales y Ciencias Naturales
Este texto en formato PDF, es un recurso perteneciente a la colección llamada, “Material para formadores Programa Todos a Aprender: Documentos complementarios”, como parte de la estrategia del Ministerio de Educación Nacional “Todos a Aprender” y su “Programa de Transformación de la Calidad Educativa PTCE” contienen un documento con los estándares básicos de competencia de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales. Este texto está dirigido a docentes de las áreas de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales de educación básica primaria, secundaria y media.
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Estándares Básicos de Competencias Ciudadanas
Este texto en formato PDF, es un recurso perteneciente a la colección llamada, “Material para formadores Programa Todos a Aprender: Documentos complementarios”, como parte de la estrategia del Ministerio de Educación Nacional “Todos a Aprender” y su “Programa de Transformación de la Calidad Educativa PTCE”. Este texto contiene un documento con los estándares básicos de Competencias ciudadanas y está dirigido a docentes de todas las áreas y, en especial, la asignatura de ética, de educación básica primaria, secundaria y media.
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Estándares Básicos de Competencias en Lenguaje, Matemáticas, Ciencias y Ciudadanas
Este texto en formato PDF, es un recurso perteneciente a la colección llamada, “Material para formadores Programa Todos a Aprender: Documentos complementarios”, como parte de la estrategia del Ministerio de Educación Nacional “Todos a Aprender” y su “Programa de Transformación de la Calidad Educativa PTCE” contienen una introducción a la noción de estándares curriculares de competencia en lenguaje, matemáticas, ciencias y competencias ciudadanas. Éste texto está dirigido a docentes y estudiantes de todas las áreas de educación básica primaria, secundaria y media.
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Fundamentaciones y Orientaciones Para la Implementación del Decreto 1290 de 2009
Este texto en formato PDF, es un recurso perteneciente a la colección llamada, “Material para formadores Programa Todos a Aprender: Documentos complementarios”, como parte de la estrategia del Ministerio de Educación Nacional “Todos a Aprender” y su “Programa de Transformación de la Calidad Educativa PTCE” contienen un documento con las fundamentaciones y orientaciones para la implementacióndel decreto 1290 de 2009; dicho decreto reglamenta la evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes en los niveles de educación básica y media que deben realizar los establecimientos educativos. Este texto está dirigido a docentes de todas las áreas de educación básica primaria, secundaria y media y administrativos de las instituciones educativas.
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Guía para el Mejoramiento Institucional de la Autoevaluación al Plan de Mejoramiento
Este texto en formato PDF, es un recurso perteneciente a la colección llamada, “Material para formadores Programa Todos a Aprender: Documentos complementarios”, como parte de la estrategia del Ministerio de Educación Nacional “Todos a Aprender” y su “Programa de Transformación de la Calidad Educativa PTCE” contienen una guía para el mejoramiento de los procesos educativos dentro de los establecimientos educativos. Este texto está dirigido a docentes y administrativos de establecimientos educativos.
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¿Cómo Participar en los Procesos Educativos?
Este texto en formato PDF, es un recurso perteneciente a la colección llamada, “Material para formadores Programa Todos a Aprender: Documentos complementarios”, como parte de la estrategia del Ministerio de Educación Nacional “Todos a Aprender” y su “Programa de Transformación de la Calidad Educativa PTCE” contienen un documento con orientaciones para que los padres de familia puedan participar en los procesos inmersos en el. Este texto está dirigido a los padres y madres de familia que estén interesados en participar activamente en los procesos educativos.
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Temporada I. Capítulo 10: Amazonas
Con el fin de conocer más acerca de los frutos amazónicos, Jennifer viaja a Florencia Caquetá y se entrevista con investigadores de la Universidad de la Amazonía. Visita los laboratorios que tienen y le explican los estudios que hacen allí para el control de calidad y salubridad de los derivados que los productores locales obtienen de las frutas. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de los frutos amazónicos con el propósito de divulgar la variedad de frutos que existen en el amazonas, conocer los procesos de investigación científica y producción que han revelado los beneficios de estos frutos para el ser humano, y promover el consumo de sus productos derivados, apoyando así la creación de conocimiento e innovación a nivel local. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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