Manos amigas: Recursos hídricos
Descripción
La colección hace parte de la alianza estratégica realizada entre el Ministerio de Educación Nacional y Naciones Unidas, está conformada por recursos sonoros realizados en el marco del programa radial Manos amigas. A partir de situaciones reales que se presentan en Colombia, estos recursos informan y sensibilizan sobre la importancia de hacer un buen uso del agua; incorporando distintos tipos de ambientación, música, narración y algunas entrevistas con expertos hacen referencia al manejo de recursos hídricos en Colombia, los riesgos de desabastecimiento en algunas regiones del país y estrategias que se están llevando a cabo para su recuperación. Dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media en el área de Ciencias Naturales.
Listado de los 4 recursos
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Cuenca del río las ceibas
Este recurso pertenece a la colección “Manos amigas: Recursos hídricos”, la cual se deriva de la alianza estratégica realizada entre el Ministerio de Educación Nacional y Naciones Unidas. En el se presentan algunos datos relacionados con el deterioro de la cuenca del río Las ceibas en el departamento del Huila. Ademas, se mencionan algunas estrategias para la conservación del suelo, la flora y el recurso hídrico por parte de la comunidad que rodea la cuenca. Este recurso es susceptible de ser abordado por docentes y estudiantes de Educación Básica y Media en el área de Ciencias Naturales.
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El agotamiento del agua en Colombia
Este recurso pertenece a la colección “Manos amigas: Recursos hídricos”, la cual se deriva de la alianza estratégica realizada entre el Ministerio de Educación Nacional y Naciones Unidas. En este se informa, entre otras, que una de las problemáticas ambientales que sufre Colombia es el agotamiento del agua, precisando que probablemente en 8 años el 66% de los colombianos podrían estar en riesgo de desabastecimiento debido a la tala, los incendios y la ganadería. Este recurso es susceptible de ser abordado por docentes y estudiantes de Educación Básica y Media en el área de Ciencias Naturales.
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Los páramos
Este recurso pertenece a la colección “Manos amigas: Recursos hídricos”, la cual se deriva de la alianza estratégica realizada entre el Ministerio de Educación Nacional y Naciones Unidas. En el se presentan algunas características de los páramos y se detalla su importancia en la conservación de algunas especies y ecosistemas. Este recurso es susceptible de ser abordado por docentes y estudiantes de Educación Básica y Media en el área de Ciencias Naturales.
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Los ríos se están secando
Este recurso pertenece a la colección “Manos amigas: Recursos hídricos”, la cual se deriva de la alianza estratégica realizada entre el Ministerio de Educación Nacional y Naciones Unidas. En este se informan algunos casos de deforestación y contaminación de los ríos en Colombia, haciendo especial énfasis en la sequía de los arroyos en algunas zonas del departamento de Sucre. Este recurso es susceptible de ser abordado por docentes y estudiantes de Educación Básica y Media en el área de Ciencias Naturales.
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Otras personas también consultaron estos recursos
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Temporada I. Capítulo 10: Amazonas
Con el fin de conocer más acerca de los frutos amazónicos, Jennifer viaja a Florencia Caquetá y se entrevista con investigadores de la Universidad de la Amazonía. Visita los laboratorios que tienen y le explican los estudios que hacen allí para el control de calidad y salubridad de los derivados que los productores locales obtienen de las frutas. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de los frutos amazónicos con el propósito de divulgar la variedad de frutos que existen en el amazonas, conocer los procesos de investigación científica y producción que han revelado los beneficios de estos frutos para el ser humano, y promover el consumo de sus productos derivados, apoyando así la creación de conocimiento e innovación a nivel local. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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