Sugerencias de uso: Durante la visualización del recurso, se sugiere suspender el video en el momento en que “Cuchillo” maltrata a “Guante”, y se motiva a los estudiantes a discutir sobre las siguientes preguntas ¿Qué harían ustedes en una situación similar?, ¿Cómo califican la actuación de Cuchillo?, entre otras que resulten de la discusión. Objetivos de aprendizaje: Por medio de este recurso, el estudiante puede reconocer algunas alternativas para la resolución pacífica de conflictos. Pregunta detonante: ¿Qué enseñanza nos deja este capítulo de “Josefina en la cocina”? Aspectos pedagógicos: Por medio de este recurso, el docente puede reflexionar que las Tecnologías de la Información y la Comunicación son herramientas que le permiten cualificar su labor y apoyar efectivamente los procesos de enseñanza y aprendizaje.