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Textos

Descripción

Este recurso en formato PDF, es un documento que hace parte de la colección “Historia Hoy: Construyendo respuestas sobre Independencia - Educación Básica y Media”. Presenta los resultados de una investigación que intenta dar a conocer cuáles eran los juegos que practicaban los niños y niñas en la época de la Independencia de Colombia. Tiene como propósito fortalecer el desarrollo de las competencias en los estudiantes, incentivando y promoviendo la autoformación, el enriquecimiento de las prácticas de aula en la enseñanza y el aprendizaje en el área de Ciencias Sociales a través de la Investigación histórica como estrategia pedagógica.

Los abuelos nos enseñan los juegos ancestrales de la selva del Vaupés
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Luego de hacer la lectura del documento, se sugiere al docente que motive a sus estudiantes a realizar una exposición donde expliquen cuáles eran los juegos que practicaban los niños y niñas en la época de la Independencia, y en ésta logren contrastar la manera que utilizaban los más pequeños para entretenerse en dicha época y en la actualidad. Objetivos de aprendizaje: Con este recurso, el estudiante podrá reconocer, valorar e identificar cuáles eran los juegos que practicaban los niños y niñas en la época de la Independencia de Colombia. Pregunta detonante: ¿Cuáles eran los juegos que practicaban los niños y niñas en la época de la Independencia de Colombia? Aspectos pedagógicos: Con este documento, el docente podrá apropiarse de estrategias adicionales que le permitirán promover en sus estudiantes deseo por conocer datos curiosos acerca de la Independencia de Colombia y además, él encontrará una manera más amena para motivarlos a realizar procesos investigativos en el área de Ciencias Sociales.

Áreas de conocimiento

General

Palabras clave

Historia de colombia Independencia Lúdica Juego Infancia

Público objetivo

Estudiante de EPBM
Tipo de contenido: Exposición de contenidos
Licenciante: Ministerio de Educación Nacional
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)