La visión integradora del aprendizaje de las matemáticas en el caso del diseño de un currículo de educación básica

Guardar Guardar en mis listas Favoritos Agregar a favoritos Compartir Compartir

Para agregar el recurso a Favoritos es necesario que ingrese con su cuenta del portal Colombia Aprende.

Para utilizar las opciónes es necesario que ingrese con su cuenta del portal Colombia Aprende.

Videos

Descripción

En este vídeo, que hace parte de la colección “Foro Educativo Nacional 2006: Año de las competencias matemáticas”, la Sra. Olimpia Figueras Murot, describe por medio de ejemplos, las dificultades y fortalezas que ha tenido su país, México, para consolidar un currículo de educación básica primaria que trate de integrar aprendizajes de las matemáticas a la vida real. Este documento podría ser utilizado por docentes del área de Matemáticas en los niveles de Educación Básica Primaria, para conocer diversas experiencias y propuestas significativas en torno a la integración de las matemáticas al currículo en general.

Ver recurso
La visión integradora del aprendizaje de las matemáticas en el caso del diseño de un currículo de educación básica
0,0
Califica y comenta este recurso
Ver Comentarios (0)

Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Se sugiere al docente utilizar en sus clases algunos de los ejemplos que utiliza la conferenciasta, con el fin de integrar contenidos de distintas áreas a las matemáticas, conceptos y procedimientos. Objetivos de aprendizaje: N.A. Pregunta detonante: N.A. Aspectos pedagógicos: N.A.

Áreas de conocimiento

Matemáticas Matemáticas

Palabras clave

Plan decenal de educación Foros Matemáticas Integración Currículo

Público objetivo

Docente EPBM
Tipo de contenido: Exposición de contenidos
Licenciante: Ministerio de Educación Nacional
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
Autores:
  • Figueras Murot, Olimpia
  • Ministerio de Educación Nacional
GOV.CO
Colombia