Sugerencias de uso: Después de abordar el recurso, se sugiere a los docentes realizar un blog educativo, en el que expongan sus experiencias relacionadas con la incorporación de las Nuevas Tecnologías al ámbito escolar, posteriormente se recomienda realizar mesas de discusión donde se diseñen alternativas de acompañamiento educativo basados en TIC. Objetivos de aprendizaje: Con este recurso, se pueden identificar las competencias que deben adquirir los docentes, para atender a las nuevas demandas de formación originadas por la revolución digital. Pregunta detonante: ¿Cuáles son los nuevos retos que debe asumir el docente en la era de las Nuevas Tecnologías? Aspectos pedagógicos: Por medio de este recurso, el docente puede reconocer en las Tecnologías de la Información y la Comunicación una forma de innovar su práctica educativa, de manera que se obtengan mejores resultados en los procesos de construcción de conocimiento de sus estudiantes.