Sugerencias de uso: Para abordar el recurso se sugiere conformar equipos de trabajo conformados por docentes y estudiantes, los cuales leerán el texto y discutirán en torno a las siguientes preguntas: ¿Sólo las Ciencias Sociales tienen esta dificultad?, ¿Cómo promover la integración tecnológica de todas las áreas?, entre otras que resulten de la discusión. Objetivos de aprendizaje: Por medio de este recurso, se puede reconocer la importancia de las TIC en la integración tecnológica de las áreas del conocimiento. Pregunta detonante: ¿De qué manera se pueden promover mecanismo de integración tecnológica en el contexto escolar? Aspectos pedagógicos: Este recurso, le permite al docente comprender la importancia de adecuar sus prácticas de enseñanza a las exigencias de un mundo cambiante, de manera que los avances tecnológicos se constituyan una alternativa para cualificar su conocimiento y no una barrera en su quehacer educativo.