Identificando las ecuaciones que representan las secciones cónicas
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Descripción
Este video hace parte de la colección “Recursos Audiovisuales de Matemáticas: álgebra – secciones cónicas” resultado de la iniciativa Khan Academy con la colaboración del Banco Interamericano de Desarrollo, RELPE e Intel. En éste se busca encontrar por medio de completación de cuadrados, qué sección cónica representa la ecuación planteada, y de esta manera obtener la ecuación de forma estándar para graficar la sección cónica resultante. Este recurso está dirigido a estudiantes de Educación Media, de los grados 10° y 11°, en el área de Matemáticas, con el propósito de identificar las ecuaciones y representaciones cartesianas de figuras cónicas.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Exponer de manera grupal en clase qué otros tipos de estrategias como la mencionada en el recurso, se utilizan para reconocer cuándo una sección cónica representa una ecuación. Objetivos de aprendizaje: Identificar las características de las ecuaciones de las secciones cónicas y representarlas en el plano cartesiano. Pregunta detonante: ¿Cómo saber cuándo una sección cónica representa una ecuación? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente, contar con alternativas de profundización sobre las ecuaciones que representan las secciones cónicas, para el acercamiento autónomo que pueden hacer los estudiantes a esta temática.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- RELPE
- Khan Academy
- Intel
- Banco Interamericano de Desarrollo
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