Sugerencias de uso: Se sugiere al docente que para abordar el recurso con sus estudiantes les pida organizarse en subgrupos, con el fin de que cada uno comience un proceso investigativo. Por lo cual para esta etapa de exploración, los estudiantes deben tener en cuenta las estrategias que les son presentadas en el recurso, tales como ¿qué sé sobre el tema? y ¿cómo delimitar el tema? Así podrán hacer uso de ellas y lograr delimitar un posible tema de investigación que ataña a sus intereses. Objetivos de aprendizaje: N.A. Pregunta detonante: N.A. Aspectos pedagógicos: N.A.