Sugerencias de uso: Después de abordar el recurso, se sugiere realizar una mesa redonda con los estudiantes, en la cual se discuta sobre las siguientes preguntas: ¿Qué opinan de las travesuras de los “Guantes”?, ¿Qué harían ustedes en el lugar de “Josefina”?, ¿Qué acciones se pueden emprender para intervenir tales situaciones?, ente otras preguntas que se deriven de la discusión. Objetivos de aprendizaje: Por medio de este recurso, el estudiante puede reflexionar que todas las decisiones suponen consecuencias que se deben asumir de forma responsable. Pregunta detonante: ¿De qué manera se puede fomentar la responsabilidad en las aulas de clase? Aspectos pedagógicos: Este recurso, le permite al docente reconocer que las Tecnologías de la Información y la Comunicación se constituyen herramientas importantes para promover el desarrollo de competencias en los estudiantes.