Sugerencias de uso: Después de abordar el recurso, se sugiere a los estudiantes realizar una campaña educativa, en la que promuevan la equidad e igualdad de género través de diferentes actividades lúdicas. Objetivos de aprendizaje: Por medio de este recurso, los estudiantes pueden reconocer algunas actitudes y comportamientos discriminatorios, a fin de promover acciones tendientes a garantizar la equidad e igualdad de género. Pregunta detonante: ¿De qué manera podemos contribuir a la equidad de género? Aspectos pedagógicos: Por medio de este recurso, el docente puede reconocer en las Tecnologías de la Información y la Comunicación una oportunidad para crear ambientes de aprendizaje dinámicos, llamativos y motivadores para los estudiantes.