Sugerencias de uso: A partir de la visualización del recurso, se sugiere al docente entablar un conversatorio con sus estudiantes por medio de las siguientes preguntas detonantes: ¿qué fue la dictadura militar argentina?, ¿qué es la desaparición forzada?, ¿qué es la identidad?, ¿qué es la memoria histórica? Objetivos de aprendizaje: Este recurso, permite reconocer la lucha de la nación Argentina por recuperar el derecho a su identidad, desde procesos en la escuela. Pregunta detonante: ¿Qué experiencias existen sobre el trabajo de la memoria en la escuela? Aspectos pedagógicos: Por medio de este recurso, el docente puede reflexionar sobre las posibilidades que brinda la educación para entablar discusiones en torno al derecho a la identidad y su relación con la reconstrucción de la memoria de los hechos violentos.